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中班语言《小威向前冲》希沃课件
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  • 语言课件
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  • 2021-07-10
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  • 躲猫猫

中班语言活动:《小威向前冲》


一、活动目标: 

1、学会观察绘本画面,初步了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的 

2、大胆讲述自己和爸爸妈妈长得像的地方,体验亲子之情

3、培养遇到困难,勇敢不服输的品质

二、活动准备:

 1、故事课件、视频《小威向前冲》

三、活动过程:

(一)直接导入绘本故事《小威向前冲》

1. 师:今天老师给小朋友带来一本好看的绘本故事书,我们在屏幕上一起来看一看

2. 提问:书的封面上有什么?请你猜一猜,小威是怎样的一位朋友呢?这本绘本书名字叫《小威向前冲》,向前冲是什么意思? 你能用动作做一做吗?

(二)跟随教师,分页了解绘本故事内容。 

1.播放课件,教师讲述故事。 

提问:小威是怎么样的小家伙?他住在哪里? 

2.提问:你们认为小威是个怎样的小孩?棒不棒,为什么?

3. 提问:你是什么高手呢?你们有没有像小威一样,有什么地方是不太好的吗? 

小结:你认为小威是棒小孩了吗?恩,在一方面有觉得很棒的地方,就是棒小孩!

4. 引导幼儿看地图。 

提问:现在请你仔细看图,你认为小威该怎么走?  

5. 师:游泳比赛开始了,小威和好朋友出发了……

提问:小威在哪里?游了一会儿,好朋友小布赶上来了,那小威该怎么办呢? 

小结:对,当我们遇到困难时,只有努力向前冲才能获得胜利。 

(三)引导幼儿观察绘本画面,大胆讲述绘本故事。 

1. 师:布朗先生和太太生了一个小孩,名叫:小娜…… 提问:你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢?长得像谁?为什么?请你和小伙伴交流一下,等下跟我们分享,看谁找的最多,最准!

小结:小娜的头发像爸爸是黄色的,鼻子像妈妈圆圆的因为小娜是爸爸妈妈的孩子,所以长得像爸爸妈妈。

2.出示班级幼儿及其家长照片,鼓励幼儿找找,自己和爸妈像或不像的地方。

提问:你长得像谁?哪里很像?

小结:因为你们是爸爸妈妈的孩子,所以很像。不仅长得像有时候连动作、性格、爱好也很像呢!

3.播放视频,完整欣赏绘本故事。

(四)绘本问题延伸: 

提问:小威到哪去了?小布又到哪去了呢?而你们又是从哪里来的?请你自己去寻找答案吧!

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