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因地制宜对幼儿园户外自主游戏活动进行选择与实施

环境创设论文    作者:神马都是白日梦    日期:2020-10-08

1、创设良好的活动环境

我园在开展幼儿户外活动中,十分重视幼儿园的环境创设。我们面对幼儿园的现状,克服设施陈旧,经费紧张的困难,想方设法改善幼儿园环境,并充分发挥环境的教育价值。如在大型器械场地铺设草坪时,在有限的场地中精心设计了游戏区、休闲区,同时还考虑到小班幼儿的年龄特点,划分出一块场地铺上了塑胶地面,以保证幼儿的安全…争取最大限度地为幼儿创设户外活动的场地;同时在时间的安排上,我们努力在课程表的安排上,合理安排每个班级的户外活动时间,为教师提供更多的可以自主安排的时间,组织幼儿开展好游戏活动。

2、创造愉悦的心理氛围,促使幼儿身心健康发展

幼儿情绪的好坏影响着其参加户外游戏活动的积极性、主动性及创造性的发挥,因此,创设幼儿园良好氛围,对幼儿身心发展也相当重要。在活动中,有时会出现这样的现象:“有个别幼儿因学不会某一技能而放弃自己的努力”;“在竞赛中,有的幼儿因输给对手而生气不开心,而有的却因胜利而沾沾自喜”……针对这样的现象,我们的老师向幼儿及时讲述一些生动的故事,使幼儿懂得正确面对生活的成功与失败。而对个别能力较差的幼儿,教师更是加倍关心和帮助,经常用“你真棒!”的话鼓励他,帮助幼儿树立自信心。

3、创设良好的家庭环境

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、和谐的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此,在幼儿园开展户外游戏活动中,指导家长积极配合幼儿园。