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小班游戏教案《小手变变变》含反思

数学教案    日期:2020-07-26    作者:假装、成熟
【www.youjiao5.com - 幼儿园数学教案】

小班游戏教案《小手变变变》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养敏锐的观察能力,培养手指的灵活性,体验游戏的快乐,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,快来看看幼儿园小班游戏《小手变变变》含反思教案吧。

    主要领域:
       游戏

  相关领域:
       语言

  活动目标:
       培养手指的灵活性,体验游戏的快乐
       培养幼儿敏锐的观察能力。
       初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  主要形式:
       集体

  课时安排:
        一课时,30分钟

  重点难点:
  重点:体验游戏的快乐
  难点:学会游戏的规则

  活动准备:
       儿歌经验准备

  玩法:
  儿歌                            动作说明
  我的小手变、变、变、           边说边拍手,
  变把手枪啪、啪、啪、           双手做拿枪射击状,
  变把剪刀剪、剪、剪、           两手做剪刀状,
  变只小鸡叽、叽、叽、           双手大拇指、食指相碰,其余三指弯曲紧窝,做小鸡嘴状,一上一下,
  变只小鸭嘎、嘎、嘎、           右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状,
  变只小鸟飞、飞、飞、           左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,
  左右手各四指并拢模仿小鸟
  飞的动作
 
        教学反思:

        游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能出生时已长有第六指。五指之尖有指甲,而且各有长短,并长于在手掌之端。手掌的中心称为掌心,而掌心中有掌纹。掌纹会随着时间而加深,所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹,是手背没有的。

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