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小班语言教案:最好吃的蛋糕

语言教案    日期:2015-12-02    作者:麦芽糖    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园语言教案】

 目标:

  1.在观察体验中,了解三只小老鼠为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节。
  2.体验“妈妈爱我,我爱妈妈” 的情感。
  重点:
  在观察体验中,了解三只小老鼠为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节。
  难点:
  体验“妈妈爱我,我爱妈妈” 的情感。
  准备:
  PPT,头饰,蛋糕,糖果
  过程:
  1.手指游戏“这里就是我的家”导入
  师:今天我们来认识一家人,是谁的家呢?
  2.出示一张小老鼠全家福的图,着重认识鼠妈妈,鼠老大、老二、老三。
  3.阅读第一幅图
  师:今天呀,鼠妈妈过生日,鼠老大说:今天是妈妈的生日,我们给他买个蛋糕,让她高兴高兴。鼠老二,鼠老三说:好呀,好呀。
  师:唉,他们去哪买蛋糕?买到了吗?我们一起看看。
  4.连续阅读第二幅至第三幅后提问
  师:鼠老大拿着零花钱会对售货员说什么呢?
  师:售货员说:你们的钱太少了,买不到蛋糕,只能买一张大饼。
  师:鼠老二听说只能买大饼时脸上是什么表情,会说什么?鼠老三……
  师:小老鼠买不到蛋糕,只能捧着大饼回家了,他们开心吗?我们来帮帮他们好吗?怎么帮呢?
  师:小老鼠是怎么做的呢?
  5.幼儿看第四幅至第六幅
  师:鼠老大想了个什么办法?(播放录音)
  师:他们是怎么将大饼变成蛋糕?我们先来看鼠老大在干什么?鼠老二呢?(师和幼儿一起回答)
  师:在来看看鼠老三在干什么?
  6.快乐的生日party
  (1)师:漂亮的蛋糕终于做好了,猜猜妈妈看到蛋糕会怎么想,怎么说呢?
  师:我们来听听他们是怎么说的?(播放录音)
  (2)师:你听到了什么?
  (3)师:妈妈看到这么漂亮的蛋糕,心里会怎么样?
师:妈妈轻轻的咬了一口,说了什么(播放录音)
  (4)师:鼠妈妈为什么说这是最好吃的蛋糕?老师启发幼儿回答:妈妈爱我,我也爱妈妈的情感
  总结:妈妈很爱小老鼠,小老鼠也很爱妈妈,为了做蛋糕,小老鼠拿出了自己最喜欢的东西,这让妈妈很感动,很感动,所以妈妈说,
这是我吃过的最好吃的蛋糕。
  (5)借助头饰,教师和幼儿一起表演送蛋糕给妈妈的吃的情节
  师:我们一起来表演送蛋糕给妈妈吃,好吗?
  (6)播放《生日快乐》音乐,幼儿园一起为鼠妈妈庆祝生日
  活动延伸:分享糖果,分享快乐,传递爱
  师:今天小朋友和小老鼠一起为鼠妈妈庆祝了生日,鼠妈妈非常高兴,他为小朋友带来了好多好吃的糖果,请小朋友挑选自己喜欢的糖