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活动目标：
1.认识磁铁，知道磁铁有两极，都能吸附铁制品。
2.发现磁铁同名磁极相斥、异名磁极相吸的特性，对磁极现象产生探究兴。
活动准备：
PPT、条形磁铁、喜洋洋和灰太狼图标、各种幼儿常见物体（工字钉、回形针、积木等）、操作盘、记录表。
活动过程：
一、情景导入
1.出示羊村图片ppt
师：你们看，这是哪儿？
2.发现磁铁
师：羊村里面的喜洋洋啊，最近得到了一件神奇的宝贝。你们看，是什么呢？它可喜欢这件宝贝了，每天戴在身边。这件宝贝有个本领，能够吸住很多东西。能吸住什么呢？请你们去试试吧。
3.幼儿操作，记录，分享结果
4.小结：这个能吸铁的宝贝，就是我们磁铁。
二、亲历探究，发现秘密
1.引出灰太狼
师：这件事情啊，被可恶的灰太狼知道了，
灰太狼（录音）：“哈哈，我也带一块磁铁把你紧紧的吸住，这下我终于能吃到一只肥羊了。于是灰太狼戴着磁铁出发了。它看见喜洋洋就在不远的草地上，于是它就一点一点，慢慢地靠近。
师：唉，唉，唉……这是怎么回事呢？灰太狼怎么都接近不了喜洋洋？
2.幼儿操作
师：真的是这样的吗？我也给你们准备了两块磁铁请你去玩一玩，找一找里面的新秘密吧。
师：刚才你发现了什么？（颜色、S极、N极）
师：灰太狼为什么总是接近不了喜洋洋啊？
3.出示小博士
原来每块磁铁都有两个不同的磁极S级和N级，当相不同磁极碰在一起时它们会像好朋友一样紧紧的靠在一起，相互吸引。而当相同磁极碰在一起时好像有一股力量再推它们，相互排斥。
4.小结：
现在你们知道了吗？原来他们是N和N碰在了一起，也有可能是S和S碰在了一起。
三、赶走灰太狼
1.赶走灰太狼的办法
喜洋洋突然想了一个好办法，能够用磁铁把灰太狼赶出杨村，你们知道是什么办法吗？
2.幼儿操作利用同性相斥的原理将灰太狼赶出羊村。
师：你们成功了吗？遇到了什么困难？是怎么解决的？
3.小结：只要一直保持让喜洋洋和灰太狼的相同颜色的磁极，将能慢慢的把灰太狼赶出羊村。
四、延伸经验
1.更多的磁铁
师：那我们生活中你还在哪里见过磁铁呢？
2.出示磁悬浮列车
师：这个火车你认识吗？叫磁悬浮列车？磁铁居然能让火车开动起来？等疫情好了，可以让爸爸妈妈带你们去上海坐一下磁悬浮列车。
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