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小班:有趣的磁铁画

美术教案    日期:2020-08-03    作者:╰堕落的青春

活动目标:

1、大胆尝试用不同的材料进行磁铁画,感受不同纹理的美。

2、在吸吸玩玩中,体验磁铁吸铁的乐趣。

活动准备:

磁铁17个、回形针、金属暗扣、螺丝帽等铁质物品、颜料、勺子、分类盒、展示架、盒子人手一个、音乐、PPT、胶枪。

活动过程:

一、舞蹈导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、播放音乐,师幼共同舞蹈。

2、师:你们跳的真好!今天老师带来了一个神奇的回形针,它也会跳舞,你们想看它跳舞吗?

二、了解磁铁画的技法

1、教师用磁铁带动回形针移动,师:看,回形针会横着跳舞,竖着跳舞,还会跳圆圈舞呢!

2、师:猜猜看回形针为什么会跳舞?原来回形针是铁做的,在回形针的后面还有一个磁铁,磁铁和铁质回形针是好朋友,他们碰在一起就会相互吸引,只要我移动磁铁,回形针就会跟着移动。

3、师:回形针跳的这么好看,你还记得它刚刚是怎么跳舞的吗,跳的什么舞?我们可以用颜料来帮助记录回形针跳的舞蹈。

4、师:当回形针沾上颜料,它跳舞的时候就会留下痕迹。直直的跳,转着圈圈跳,左右跳,上下跳。。。。。。回形针跳好了,还可以试试别的铁质物品。

师:老师的画完成了,这种用磁铁作画的方式叫做磁铁画。

三、欣赏磁铁画

1、师:老师还带来了几幅磁铁画,看看你喜欢哪一幅,为什么?

2、师:它跳的什么舞?

四、幼儿操作,教师观察指导。

1、教师提出操作要求:

(1)每次我们选择一个铁质物品放在盒子里。如果你想换一个,请你轻轻拿出蘸有颜料的铁质物品,放在中间的空盒子里,然后再选择新的铁质物品。

(2)用完勺子后把它送回原来的家。

2、幼儿根据要求自主操作,教师鼓励幼儿大胆创作,并根据幼儿能力的差异,给予适时的指导。

五、展示评价

1、将幼儿的作品排列在一起,互相欣赏。

2、师:说一说你用什么物品画出了美丽的磁铁画。你的画像什么?