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幼儿园大班主题教案《鸽子妈妈和小鸽子》含反思

主题教案    日期:2021-05-04    作者:晶晶姐    点击下载
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  鸽子在我们幼儿园是一道亮丽的风景。三楼楼顶上有一个很大的鸽子房,鸽子在自己的小房间里进进出出,在院子里看的清清楚楚;人行道上,草坪上,不时的有三五只鸽子在悠闲的散步,你不走到它的跟前它是不会飞走的。孩子们非常喜欢鸽子,经常是他们在一起谈论的话题。今年六月份,两只鸽子在我们班的阳台上下了两个蛋,孵出了两只小鸽子,孩子们对此产生了浓厚的兴趣。为顺应他们的需要,我们班开展了这一主题教育活动。
(一)鸽子妈妈要孵小宝宝了
今天星期一,早饭后,小朋友们又搬着小椅子来到阳台坐下,自由的交流着。忽然庄睿龙小朋友跑到老师跟前说:“老师,那两只鸽子老在头顶上叫,轰它也不走。”我赶紧抬头看,果然,两只鸽子在阳台边缘的半墙上“咕咕,咕咕”地跳来跳去,就是不走。这时,有好几个小朋友也纷纷站起来看。一向自认为懂事很多的小叶子高声喊:“我知道了,一定是他俩星期天在广场看到喷泉了,来跟我们说说。”比较听话的郑奕小朋友说:“老师,也许是它们看我们中一班好,要来咱们中一班玩。”好惹事的王希琛却说:“也许是咱们班的小朋友用石头扔它,它来跟老师告状。”孩子们七嘴八舌地猜测着,最后把目光纷纷投向了我。我就说:“老师也不知道,咱们今天就一起来观察,看谁能找到答案。”接下来大半天的时间,孩子们一有空就悄悄地阳台门口张望,还一个个神秘秘的。一直到了下午,孩子们户外活动回来尿尿的时间,赵恺昕轻手轻脚打开阳台门,把头伸出去看了一眼,又赶快关上,跑过来跟我说:“老师,有一个鸽子趴下了,有一个守着它。”孩子们跟着我出去一看,果然是。鸽子到底在干什么?还是看不出来。我用手去碰它,没想到它咕咕叫着,羽毛都竖了起来,象是很愤怒的样子。郑奕在一边喊:“老师,小心,它要啄你。”我很快地用手掀了它的翅膀一下,鸽子的身子挪了地方,露出两个蛋。这下孩子们明白了,都喊了起来:它在孵蛋。“嘘,小声点。”孩子们赶快回到屋里。关上了阳台的门。
鸽子在孵蛋。孩子们回到座位上,兴致还是那么高。纷纷讨论:以后说话要小声点,可别吵了小鸽子。
(二)鸽子妈妈和鸽子爸爸轮着孵蛋
接下来的几天,观察鸽子孵蛋成了孩子们在班里的一件最主要的活动。早晨来了,先去看;教育活动进行完了要去看看;喝水尿尿的时候要去看看;区角活动的时候也要去看看。就因为这,早饭后在阳台上也安静了许多。这一天,也是早饭后,我也来到阳台上。看见,带眼镜的庄睿龙一副很深沉的样子和李震宇说:“趴着的是鸽子妈妈,那个站着的一定是鸽子爸爸。”李震宇听了忽然高声喊:“我知道了,妈妈管着孵蛋,爸爸去给妈妈找东西吃。”王希琛加进来说:“怪不的有时候鸽子爸爸会飞走呢,原来是给鸽子妈妈去找吃的。”孩子们议论纷纷,达成了一致的共识。我看到他们议论的差不多了,就过去说:“你们说的很好,可是是不是这样呢?老师也不知道。这样吧,你们今天回家问问爸爸妈妈,爷爷奶奶,他们或许知道,好不好?”孩子们这才结束了这个话题。
第二天,我早早来到幼儿园。没想到孩子们比我来得还早,门口已经站了五六个,在七嘴八舌的议论着。家长在一边看着。孩子们看到我,就跑过来喊:“老师,我知道了,我知道谁孵蛋了。”我一边跟家长打了个招呼,一边跟孩子们说:“好,先进屋去,再跟老师说。”进到活动室,刘家慧拖着我的衣角,仰起小脸高声说:“我爷爷说了,是两个鸽子轮着孵蛋。”
于亚楠也抢着说:“我爸爸找到了一本书,上面说鸽子爸爸和鸽子妈妈都孵蛋。”我看到他们对这个问题这么有兴趣,心里感到特别高兴。孩子们陆陆续续都来到了,我拿了一支画笔,蘸了一点红色的油漆,带着孩子们来到阳台上。另一只鸽子正好不在。我用画笔在鸽子的羽毛上涂了涂,染上了一点红颜色。鸽子“咕咕”地叫了几声,没动地方。孩子们都用不解的目光看着我,问道:“老师,你这是干什么呀?”我忙对他们解释:“孩子们,你们看现在孵蛋的鸽子羽毛上有了红色的标记,而另一只鸽子没有。咱们今天就来看一下,到底那只鸽子孵不孵蛋。”孩子们明白了,高兴地直喊:“我来看着。”
一上午,孩子们不时的出去观察,一直也没有什么变化。中午起床以后。忽然,王子杰从阳台上跑进来,大声喊着“老师,换了,换了。”我一时没反应过来“什么换了?慢慢说。”“鸽子,鸽子换了。”孩子们呼啦一下跑出去一大片。跑在前面的看了一下又转身跑回来。“老师,真的换了。”我也出去看了看,果然,正在孵蛋的这只鸽子羽毛上非常干净,一点红颜色也没有。
于是我们共同得出了结论:鸽子爸爸和鸽子妈妈轮着孵蛋。
教学反思:
一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

大班主题教案《鸽子妈妈和小鸽子》含反思这篇文章共6350字。

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