栏目分类

小编推荐

您现在的位置:首页 > 幼儿园教案 > 健康教案

幼儿园小班教案《小脏手》含反思

健康教案    日期:2020-04-17    作者:实验幼儿园    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园健康教案】

小班教案《小脏手》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿会洗手,能让幼儿理解正确的洗手步骤,理解为什么要洗手,洗手对身体有什么好处,什么时候该洗手,快来看看幼儿园小班《小脏手》含反思教案吧。

  活动目标
  1、能让幼儿理解正确的洗手步骤。
  2、让幼儿会洗手。
  3、理解为什么要洗手,洗手对身体有什么好处,什么时候该洗手。
  4、日常生活中注意讲究个人卫生。
  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  6、初步了解健康的小常识。

  教学重点、难点
  重点在:洗手的步骤。难点在:理解洗手的方法和含义。

  活动准备
  水盆两个,肥皂,毛巾,棉签,,动画《小邋遢》节选。

  活动过程
  导入:请小朋友看动画片《小邋遢》节选。
  过程:1、看完动画片了,请小朋友跟教师一起回忆里面的人物是个什么样的人?“邋遢的人”。
  2、取出棉签,用棉签在自己的手上擦拭一次,棉签有什么变化?请幼儿辨认。幼儿会说黑色,脏。那么给幼儿每人发一根棉签,让他们自己在自己的手上擦拭一遍,看看自己的棉签有什么变化,变黑色很脏。教师引导幼儿说:“我们手很脏哦,是不是和小邋遢一样了?”幼儿回答:“是”,那怎么办呢?洗手。
  3、教师提问,哪位小朋友会洗手?怎么洗?引导幼儿回答问题。
  4、教师示范洗手步骤:拿出盆子,肥皂,毛巾,装满水,先把手弄湿,然后涂肥皂,搓手掌,搓手背,搓手指,搓完了清洗干净,最后拿干毛巾把手擦干。示范之后要补充,这是老师的示范步骤,小朋友要去进洗漱间洗手的时候要先拧开水龙头,水不要开太大,以免把衣服弄湿。之后按照老师的步骤去做,最后吧水龙头关掉。
  5、示范完洗手步骤了,再用棉签擦拭下手掌,引导幼儿观察棉签的变化。再对比与没有洗手的前的棉签的不同。
  6、请幼儿上前操作洗手的步骤。
  7、请全体幼儿分组去洗漱间进行洗手,观察幼儿的洗手方法是否正确。
  8、让幼儿用棉签在洗干净手上擦拭,观察什么变化。说明卫生的重要性。
  9、讲述若不讲究卫生的后果。
  10、小结
  延伸:可延伸到音乐《洗小手》,请家长配合在家指导幼儿正确的洗手。

  教学反思
  每次在幼儿洗手的时候,都在旁边观察,做到一一引导,对个别偏小的孩子,进行个别指导。
  在进行这节课的时候,可以不用当一节课来上,在活动中,不知觉的引导幼儿正确的洗手。
  重新上这课的话,我会在幼儿户外活动回来后,马上进入课程的安排。这样幼儿更加能理解讲究卫生的重要性,也更清晰如何正确的洗手。

小百科:手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。

【幼儿园小班教案《小脏手》含反思】相关文章:

• 幼儿园大班教案《美味的早餐》含反思

• 幼儿园中班健康教育活动教案《预防感冒》含反思

• 幼儿园大班教案《好吃的面食》含反思

• 小班健康活动:《小动物找妈妈》

• 幼儿园大班教案《胖胖和瘦瘦》含反思

• 幼儿园小班教案《膨化食品》

• 中班健康公开课教案《爱运动爱健康》含反思

• 大班健康教案《我会自己睡觉》含反思

• 小班健康活动:汉堡男孩

• 幼儿园中班教案《蛋的构造》含反思

• 幼儿园大班健康领域教案《老爷爷的烟斗》含反思

• 幼儿园小班健康教育教案《找黄豆宝宝》含反思

下载地址