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幼儿园安全教育的重要性

安全教育论文    日期:2019-03-27    作者:晶晶姐    点击下载
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摘 要:在幼儿园的安全教育过程中,其教育的内容应该要从每个年龄段的不同来进行因材施教,同时安全教育的途径必须要对社区的资源以及家长的资源进行有效的利用,以此来保证幼儿的安全,本文主要是对幼儿安全教育的重要性进行分析。
  关键词:幼儿园 安全教育 重要性
  引言:
  安全是人们生存的重要内容,幼儿也使我们祖国的希望,所以,对于幼儿园的安全教育十分重要,我国目前也十分重视幼儿园的安全教育工作,同时也要求每个幼儿都能够以人为本安全第一的理念做好安全工作,以此来保证幼儿的安全。
  1.内容
  因为幼儿的年龄段不同,进而使每个幼儿的智力发展也不同,同时对其教育的内容也并不相同,所以,安全教育的内容必须要对年龄段不同的幼儿开展因材施教。
  1.1对于托班的幼儿
  幼儿在三岁之前的生活是需要大人进行照顾的,同时这个阶段也是处在运动智慧的阶段,对于幼儿的安全教育内容应该有遇到危险的时候要大声求救、对于陌生人员的礼物不可以接受以及不能够将一些纽扣、硬币等放入口中。
  1.2对于小班的幼儿
  这个阶段的幼儿是自我为中心的表现过程,并且幼儿的识别能力也提高很多,教师人员可以根据演示从而使幼儿能够记住一些电话号码,例如家长电话、报警电话等,在外出的过程中要牵好大人的手,不可以私自的乱跑,这样从而使幼儿的安全意识能够逐渐的巩固。
  1.3对于中班的幼儿
  这个阶段的幼儿在直观的思维具体形象性的逐渐发展,并且其行为的目的性和方向性都提高很多,幼儿也能够独自的进行活动,这时教师需要引导幼儿认识一些安全标示以及掌握对于一些外伤的处理等,进而使幼儿能够建立起防范的意识。
  1.4对于大班的幼儿
  这个阶段的幼儿思维方面出现了明显的抽象,不仅仅能够对事物进行理解,同时也能够做出一些复杂的分析推理,这个时候他们也愿意学习一些安全知识。这个时候教师不仅仅要交给幼儿们应急的知识,同时也要交给他们学会避开危险的场地等,从而使他们的安全意识能够再提高一个层次。
  2.关于安全教育的有效途径
  2.1环境设施是安全教育的前提内容
  根据美国以及日本的有关统计表明,幼儿出现的伤主要是由骨折、挫伤以及擦伤等,并且出现安全事故的地点也主要是由于户外的活动以及游戏设施位置。因此必须要对这些事故经常发生的地点采取了相应的措施,同时也要保证有着足够的场地以及运动设施能够为幼儿们进行使用,教师人员要对于器材的使用方法教育给幼儿,以此来尽量降低幼儿活动场地以及游戏过程中的危险性。
  2.2教师是幼儿安全教育的实施人员
  在幼儿安全教育的过程中,教师是直接的安全责任人,同时教师也是安全教育的主要是实施者。但是,不是为了能够保护幼儿的安全就不去户外进行活动,教师应该要允许幼儿尝试不同的游戏设施,进而培养幼儿的冒险性,同时教师对于一些幼儿自己发明的玩法不要轻易的对其进行制止,要积极主动的参与到幼儿的活动当中,进而成为幼儿的玩伴,在玩的过程中教育给幼儿一些经验和方法,同时也能够在出现危险的时候提醒幼儿。
  2.3家长和社区是幼儿安全教育的支持人员
  在幼儿园的安全工作以及安全教育的主要目的就是要对幼儿的安全进行保障,因此在这个过程中关于家长的参与也是必不可少的。同时家长也应该要注意到,幼儿在日常活动过程中出现磕磕碰碰的事情也是难免的,不要因为一点小伤就出现大惊小怪的,并且幼儿园也要时常的和家长保持沟通。除此之外,幼儿园所在的社区也要为幼儿的安全教育提供一些免费的安全教育资源,比如能够让幼儿参观一些警察局以及消防局等,以此来增加幼儿的安全知识。
  3.幼儿安全教育的重要性
  在幼儿园中,其根本目的就是安全,只有在安全这个基础之上才能够谈到教育以及多模式,只有幼儿园安全孩子们才能够开心快乐的成长。因此,幼儿必须要重视对幼儿的安全教育,由于幼儿园当中的幼儿年龄都比较小,并且幼儿的自我保护能力也比较差,十分容易出现意外伤害。怎样减少幼儿出现意外伤害以及提高幼儿的生存质量,这已经是成为了每个家庭以及幼儿园都在关注的问题,所以,让幼儿能够更好的学会自我保护十分重要,这是因为不管怎么看护以及爱护,都不如幼儿学会自我保护好,因此,对幼儿的自我保护能力的培养十分重要。
  在幼儿园当中,其最重要的工作就是要保护幼儿的健康以及采取如何方式来帮助幼儿能够掌握安全的知识,第一就是要全体教师人员能够具有着高度的安全意识以及丰富的安全知识,同时教师人员必须要时刻的注意幼儿的安全。第二就是对于一些专题活动以及宣传讲座等活动进行充分的利用,教师人员在对幼儿进行健康教育的过程中应该耐心的向幼儿讲解在遇到问题怎么办,例如鼻子出现怎么办,摔倒了怎么办等等,同时也要不断的去引导幼儿自己改怎么做,从而能够真正使幼儿能够了解自我保护的方法,并且也能够提高幼儿的自我保护意识。第三可以根据家园的配合,进而形成教育能够合理,同时也要向家长介绍一些安全和自救的知识,以此来提高家长培养幼儿的自我保护能力,最终共同的实现提高幼儿的安全意识。
  总结:
  总而言之,必须要通过更多的途径来对幼儿的安全知识进行掌握,并且要提高幼儿的自我保护能力,这点也是关系到幼儿能否健康成长,同时也对每个家庭的幸福有着直接的关系。所以,教师人员必须要提高自己的责任心,并且对幼儿要交到更多的安全知识,以此来避免幼儿出现危险,从而使幼儿能够健康的成长。
  参考文献:
  [1]郭琴梅.幼儿园安全教育的现状与对策分析――以泉港区幼儿园为例[J].儿童发展研究.2013,12(24):102-105
  [2]刘馨,李淑芳.我国部分地区幼儿园安全状况与安全教育调查[J].学前教育研究.2005,12(24):123-125
  [3]郭静静.浅谈幼儿园安全教育[J].淮阴师范学院学报(自然科学版).2011,12(24):114-116

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