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中班科学活动《圣诞礼物》
  • 所需金币
  • 10点击下载
  • 视频类别
  • 科学公开课
  • 上传时间
  • 2020-12-30
  • 视频大小
  • 121 MB
  • 视频长度
  • 17 分钟
  • 上传作者
  • 面临孤独
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下面是目录,点击可看详细。
01、小班资源(409节)
02、中班资源(566节)
03、大班资源(751节)
04、应老师50节
05、蒋老师20节
06、吴老师16节
07、2021社会领域合集 153节
08、2021音乐合集 248节
09、2021语言合集 440节
10、2021美术领域合集 191节
11、2021科学优质课合集 340节
12、2021健康领域合集 185节
13、2021体育合集 130节
14、2021数学合集 178节
15、微课全部
16、奥尔夫44节
17、全国幼儿园音乐研讨会
18、2021新冠防疫29节
19、2021手工艺术领域
20、说课
21、幼教示范课安全教育课堂视频
22、五大领域公开课
23、大中小班老师教学视频教案PPT课件
24、山东省幼儿教师赛课活动
25、活动区教研
26、玩中学数学
27、运动游戏
28、主题音乐
29、学前教育教学教法视频录制
30、省优质课精选活动
31、其他整理公开课
32、小中大教案大全

中班数学《圣诞礼物》根据幼儿的兴趣发展来提高幼儿封闭式数数的能力。圣诞节快到了,一份圣诞礼物是孩子们特别希望得到的,于是我就围绕圣诞礼物这个话题展开了数礼物的活动,同时结合运用了生动有趣的课件,提供视觉刺激来激发幼儿探索学习的兴趣。

活动目标

(一)探索、发现排列成封闭状物体的数数方法,初步积累相关的数数经验;

(二)在生活化的游戏中体验封闭式数数的乐趣。

活动过程中我先出示一颗圣诞树,上面有7个各种不同的礼物,排列成圆圈状,让幼儿自主寻找有特征的一礼物作为起点开始数,明确第一礼物为起点。重点让幼儿感知封闭式数数的基本方法。紧接着出示第二课圣诞树,上面有7个相同的圣诞帽,排列成圆圈状。相同大小、颜色的圣诞帽增加了幼儿数数的难度,在此环节我没有教幼儿如何去数,而是提供操作纸和各种工具,引导幼儿自主探索怎样记住起点。问题的层层递进及有效的回应,使得幼儿自主探寻出记住起点的方法。最后,由平面的封闭式点数拓展到生活游戏中立体的实物,既增加了点数的难度又帮助幼儿进一步巩固掌握封闭式数数的方法。活动结束带幼儿参加圣诞舞会,将活动又一次推向了高潮,增强了数学活动的趣味性和游戏性。

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