热门搜索：
语言活动：《鼓》（儿歌）
活动目标：
1、了解鼓的外形特征及功能。
2、喜欢儿歌,学习发好"肚、绷、空、痛"等字的音。
活动准备：
准备一个鼓
活动过程：
一、认识鼓的外形特征,敲鼓感受鼓得特殊音色。
师：今天老师带来一个玩具,我们一起来看看是什么?(鼓)我们一起来看看鼓面是什么形状的呀?鼓的下面又是什么形状啊?这个鼓是什么颜色?你们听国鼓的声音吗?那今天我们一起来听听这个鼓敲出来的声音是怎样的.
二、指导幼儿按"X X ｜X X X"节奏敲鼓。
师：你们想不想也来试试看看？那你必须先学会一个节奏,不然你等等敲的不好听鼓宝宝会生气的。（学习节奏）请个别幼儿上来尝试。
三、教师示范朗读儿歌。
1、师：小鼓还有一首好听的儿歌,我们先听一听。
2、学习朗诵儿歌,注意发好"肚、绷、空、痛"等字的音。
3、请幼儿随儿歌的节奏,边念边举起手和教师一起敲节奏.
四、活动延伸.
游戏:一个幼儿上来敲节奏,其余幼儿念儿歌.
【幼儿园小班语言活动：《鼓》（儿歌）】相关文章：
微信客服
手机版
