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大班科学教案：南极和北极

科学教案    日期：2017-03-27    作者：很好听的BBS用户名字
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 大班科学:南极和北极

活动目标：
　　1、知道南极北极是地球上最寒冷的地方，了解它们的一些主要特征。
　　2、乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。
活动准备：
　　1、地球仪。
　　2、幼儿用书《南极和北极》。
　　活动重点：
　　引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论。
　　活动难点：
　　认识南极和北极的人、动物和交通工具。
　　活动过程：
　　1、出示地球仪，了解南极和北极的位置：
　　（1）简单说说地球仪的用途。
　　（2）介绍在地球仪上自己知道的国家和地区区域：
　　“我们居住的城市（大约）是在哪个位置？”
　　（3）寻找南极和北极的位置：
　　“你知道地球上最冷的地方在哪里吗？最低的温度是多少？”
　　“从地球上看一看，我们居住的地方离南极近还是离北极近？”
　　2、交流信息，引导幼儿对有关南极和北极的问题进行讨论：
　　（1）你知道南极和北极的哪些事情？那里有哪些特别的地方？（介绍因纽特人的生活方式。）
　　（2）南极和北极有些什么动物？（阅读图书，认识南极的企鹅，北极的北极熊。）
　　（3）南极和北极的人常用的交通工具是什么？（认识狗拉雪橇。）
　　3、提出问题，激起幼儿继续探索有关南极和北极奥秘的兴趣：
　　（1） “南极和北极有白天和黑夜吗？为什们企鹅不怕寒冷？”

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