孩子们进入了大班了，为了更好地了解孩子这学期在口语表达能力上的进步，并给孩子们一个展示自己的舞台，我们大班年级组举行了一次幼儿讲故事比赛。为了面向全体，使每一个孩子都有锻炼的机会，因此我们提前两个星期就请家长帮助幼儿在家准备故事。
比赛那天，孩子们兴高采烈的来到早已布置好的多功能厅里静静地等待节目的开始。首先登场的是一位帅气的小男孩，讲的是《小狐狸的故事》。他一边讲一边做着动作，把故事中的小狐狸表演得活灵活现的！接着亮相的是一位可爱的女孩子，她带来的是深受女孩子喜欢的《白雪公主》，这个故事小朋友们都已经听过好几遍了，可是大家百听不厌。精彩的故事在孩子们声情并茂的讲演中继续着……
我们惊喜的发现，孩子们在台上表演时丝毫没有胆怯，个个都是胸有成竹的样子。让大家印象最深的是班级中平时话语不多的伟伟，为了使故事更生动形象，大热天他坚持要穿上毛茸茸的演出服，功夫不负有心人，他的表演深受小朋友们的喜欢。台下的孩子们也很有礼貌，每当台上的选手表演完后他们都会给予热烈的掌声，给他们加油、鼓劲！
我们的孩子们用精彩的故事表演充分证明了他们的自信大方。相信，孩子们在升入大班后学习会更出色。
【我们用讲故事的形式让孩子能说会道】相关文章：
• 让幼儿快乐的书 ——浅谈《帮我早读书》
• 评小班早期阅读活动《小兔孵蛋》
• 创设适宜环境提高幼儿的早期阅读能力
• 浅谈幼儿园看图讲述活动的组织
• 运用多媒体课件优化幼儿早期语言阅读教学
• 浅谈如何促进幼儿语言能力的发展
• 浅谈幼儿英语表达能力的培养
• 如何为幼儿创造良好的语言环境
• 培养小班幼儿语言表达能力的实践研究课题方案
• 幼儿的语言表达能力培养初探
• 培养幼儿自主阅读的兴趣
• 有效教学让孩子悦读
