热门搜索：
导读：重复预言：就是不断重复模仿别人的话，没有实质性的语言交流，自我中心语言：就是幼儿的语言完成和当时的情景不相匹配或语言出于自我封闭的状态，那些语言的意义只有幼儿自己明白，而旁人无法理解，他们在自己的世界里说话，对旁人的提问不予理睬，有的幼儿在高兴或愤怒时发出尖叫，有时还发出怪声，这些都偏离常态。
一、语言方面
重复预言：就是不断重复模仿别人的话，没有实质性的语言交流，自我中心语言：就是幼儿的语言完成和当时的情景不相匹配或语言出于自我封闭的状态，那些语言的意义只有幼儿自己明白，而旁人无法理解，他们在自己的世界里说话，对旁人的提问不予理睬，有的幼儿在高兴或愤怒时发出尖叫，有时还发出怪声，这些都偏离常态。
二、社会交往方面
主要表现为：拒绝与他人对视，眼神交流，当被人注意看他时，她可能低头避开或直接跑开，而且面无表情，也有的幼儿在别人伸手抱他时，如：积极回应，被抱起全身僵硬或全身松柔，有的幼儿直接拒绝被抱，此外有的幼儿在与亲人或抚养者分离十分漠然，不会对父母亲或其他抚养者产生依恋，非常容易分离。
三、行为方面
1、兴趣范围狭窄
2、有特殊的兴趣爱好。
3、活动过多。
4、冲动任性
【如何对幼儿心理问题进行初步判断】相关文章：
上一篇：一日活动中的养成教育之具体体现
下一篇：为幼儿营造健康的进餐环境
微信客服
手机版
