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幼儿园大班语言游戏教案《语词接力》含反思

语言教案    日期:2020-11-20    作者:怀淰@^过厾    点击下载
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大班语言游戏教案《语词接力》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力,正确掌握对物体的形容,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,快来看看幼儿园大班语言游戏《语词接力》含反思教案吧。

目的:
正确掌握对物体的形容。
通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。
借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

准备:
红色的太阳和绿色的青草的图片。

过程:
一、教师出示图片,引导幼儿进行描述。
教师说出形容词红红的,由幼儿接着说出太阳。教师说绿油油的,幼儿根据图片接青草。

二、教师根据教室内的布置,说出形容词,由幼儿接力。如大大的电视机等。

三、教师可随意说出形容词由幼儿进行接龙,如高高的大楼等。随后由幼儿自己进行接龙活动。

注意:
1.避免幼儿说重复的名词。
2.可根据幼儿的水平进行难易度的调整。

教学反思:
活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科:接力是田径以及游泳比赛中唯一的集体项目,由每队四名队员依次传递接力棒,并跑完一定距离。主要的正式项目有4*100米、4*200米和4*400米等,传接力棒时须在20米的接力区内完成。传接棒技术一般有"上挑式"和"下压式"两种。接力赛一般安排在田径比赛的最后进行,具有很强的观赏性。

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