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大班美术活动《塔吊》教案

美术教案    日期:2021-05-15    作者:烟誮濄后…    点击下载
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大班美术活动《塔吊》教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的大班美术活动《塔吊》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动目标:

  1、能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。

  2、能大胆介绍自己的绘画作品。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动重难点:

  能大胆运用绘画的方式表现工地的一个场景。

  活动准备:

  范画、水彩笔、油画棒、工地图片

  活动过程:

  一、开始部分

  师生共同欣赏图片,了解几种常见的建筑特点。

  二、开始部分

  1、教师:你最喜欢工地上的什么东西?有什么特点?

  2、出示图片、幼儿观察塔吊的形状。

  3、师生探讨塔吊的的形状以及图行组合的特点。

  4、出示范画,并讲解作画要求。(先把塔吊画出来,要画得大一些,仔细观察塔吊的形状,正方形和三角行的组合。最后可以通过的想象再画出工地上不同的东西。)

  5、幼儿绘画,教师指导

  三、结束部分

  讲评作品、展览作品

  活动反思:

  我们组织了《塔吊》绘画活动,该目标主要是在认识和观察建筑物的基础上,发挥幼儿的'想象力和创造力,用不线条描绘工地上的一个场景。幼儿对此十分感兴趣,设计了不同样的塔吊,在翻看幼儿作品时,我发现了几幅特别的画,他们把纸竖起来画,塔吊画的很高,就像城堡,有的还在旁边画了许多不同事物,我们班杨宝玉小朋友画了一副雨中的塔吊,很有创新性。美术教学提倡孩子们的想象力和创造力,如果我们把美术教学变为开放式的自由活动,是不是更好呢?

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