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小班语言公开课教案《春妈妈》含反思

语言教案    日期:2020-07-26    作者:⑤颜⑥铯    点击下载
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小班语言公开课教案《春妈妈》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿描述这些变化,学习观察草、花、树叶的变化,学习儿歌《春妈妈》,快来看看幼儿园小班语言公开课《春妈妈》含反思教案吧。

  【活动目标】
  1、学习观察草、花、树叶的变化。
  2、描述这些变化。
  3、学习儿歌《春妈妈》。
  4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
  5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  【活动过程】
  1、在风和日丽时带幼儿出去散步,感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣……。
  2、在一个有花的地方坐下,老师教幼儿说儿歌《春妈妈》。
  3、提问:花的妈妈是谁呀?用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢?
  4、请幼儿跟着老师说儿歌。
  请幼儿回家把儿歌说给妈妈爸爸听。

  附:春妈妈
  春,是花的妈妈。
  红的花,蓝的花,
  张开小小的嘴巴。
  春妈妈
  用雨点喂她……

       教学反思:
       教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官,示范法、观看法刺激视觉感官,练习法、游戏法综合刺激各种感官……因此,教学方式的成败与否,关键是看能否发挥出它应有的刺激性。

小百科:"妈妈"(拼音mā mā)是母亲的口语。"妈" 从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅

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