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小班优质数学教案《猴子上学》含反思

体育教案    日期:2020-07-26    作者:伴久见人心
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小班优质数学教案《猴子上学》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢参与课堂游戏,学习数数1~5,能点数5的数量,培养孩子的观察力,快来看看幼儿园小班优质数学《猴子上学》含反思教案吧。

  【活动目标】
  1、学习数数1~5,能点数5的数量。(重点)
  2、让幼儿喜欢参与课堂游戏。
  3、培养孩子的观察力。
  4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
  5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  【活动难点】
        能通过图片的观察,培养孩子的观察力。

  【活动准备】
         ppt课件

  【活动过程】
  一、热身:
  师:小朋友,今天老师请来了一位小客人,你们听听,是谁来了?
  播放音乐《猴子上学》
  幼:猴子。
  师:哇,小朋友真棒!那就掌声有请我们的猴子小客人出场。

  二、导入:
  师:小朋友,猴子有话要跟小朋友说哦!(老师扮演猴子角色)说"各位小二班的宝宝们好,今天我要去上学了,我想请小二班的宝宝们陪我一起去上学,好吗?"幼:好。师:那我们出发咯!

  三、主题部分
  1、看ppt,开始学习1~5的数数
  师:哇,我们终于来到猴子幼儿园啦!宝宝们看,里面有好多小猴子同学哦!他们玩得好开心呢!
  师:那里面究竟有多少只小猴子呢?宝宝们想知道吗?让我们一起来数一数吧!(引导小朋友看着图片学习数数1~5)
  2、运用故事形式,学习数数1~5师:宝宝们,猴子幼儿园好大哦!我们跟猴子一起参观幼儿园好吗?我们会看到什么呢?
  ①我们先来到课室,课室里面有上课的桌子和椅子,有多少张桌子呢?请宝宝们数一数(1、2、3、4、5)
  ②接着,我们去到洗手间,洗手间有厕所可以方便哦!请宝宝们数一数我们有几个厕所呢?(1、2、3、4、5)
  ③然后,我们来到操场上,操场上有好多猴子在摘桃子,它们摘了多少个桃子呢?请宝宝们数一数(1、2、3、4、5)
  ④操场上还有小猴子在比赛跑步呢,我们一起帮它们加加油,好吗?我们一起喊5次"加油"(做上动作)小猴子们比赛赢了,我们一起欢呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上动作)
  3、进行数数游戏,加固幼儿对数数1~5的学习游戏《我是模仿小星秀》
  老师扮演猴子教练,带宝宝们做不同的动作,每种动作做5下,要宝宝们一边做一边数数,例如:拍拍头、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺脚、默默膝盖等等游戏《小猴子找家》
  师:宝宝们,今天和猴子们玩了一天了,开心吗?幼:很开心师:现在猴子们累了,要休息了,你们可以帮猴子找到他们睡觉的家吗?要数清楚每个家有几张床,可以睡多少只猴子哦!

  四、结束部分
  师:宝宝们,猴子们回家休息了,我们也要回家了,今天我们和猴子一起玩,学习了数数1~5,回去记得要告诉爸爸妈妈哦!

       教学反思:
       数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

小百科:猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员,灵长目是动物界的种群,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间距窄,手和脚的趾(指)分开,大拇指灵活,多数能与其他趾(指)对握。包括原猴亚目和猿猴亚目。

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