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中班社会教案《排队接水》含反思

社会教案    日期:2020-06-06    作者:幸福暗恋我    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园社会教案】

中班社会教案《排队接水》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得定时喝足量的水,随渴随喝,学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水,能按秩序排队接水,形成初步的规则仪式,快来看看幼儿园中班社会《排队接水》含反思教案吧。

【活动目标】
1、学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。
2、懂得定时喝足量的水,随渴随喝。
3、能按秩序排队接水,形成初步的规则仪式。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

【活动准备】
饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。

【活动过程】
(一)歌曲导入法:
1、小朋友,咱们学过歌曲《漱口歌》咱们一起唱一唱。老师点评:“小朋友你们表现得真棒”。
2、小朋友你们都认识了自己的小杯子,今天老师也用用小朋友的杯子,(教案出自:快思教案网)和李老师一起玩一个“干杯的游戏。引出幼儿兴趣,并让幼儿明白碰杯后必须的喝。

(二)学习接水的方法:
1、老师用图片引出接水的方法:先找到自己的杯子,按秩序进行排队,先接一些凉水,再接一些热水,接多少喝多少,不能浪费水,等前面小朋友接完了后面的再接。
2、请幼儿坐到椅子上,老师先和每个小朋友碰杯喝一口水,再启发幼儿和旁边的同伴玩干杯的游戏,(教案出自:快思教案网)直到把水喝完。小朋友碰杯时要轻轻的,不要把水洒出来,喝水要边喝边咽,不能边喝边玩。
3、小朋友你们都喝完了,请朋友自己轻轻的把杯子放回原处。

(三)道理阐述:
老师出示教师节收到的鲜花,并告诉幼儿花因为没有喝足水,所以就枯萎了,所以小朋友每天要喝足够的水,才能健康的成长。所以小朋友应该觉得口渴时就喝水。

活动延伸:
1、平时训练幼儿喝水本领。
2、水杯旁边设置一个喝水记录兰,每喝一杯水就插一面小红旗。督促幼儿喝水。

教学反思:
在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的喝水问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小百科:喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式,人体每天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在小肠吸收,进入人体后,水分主要用于补充细胞内液和细胞外液,参与人体各种生理活动,因此,喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。

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