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幼儿园大班健康优秀教案《保护眼睛》含反思

健康教案    日期:2020-04-17    作者:薄荷巧克莉    点击下载
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大班健康优秀教案《保护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法,通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途,引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操,快来看看幼儿园大班健康优秀《保护眼睛》含反思教案吧。

  活动目标:
  1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
  2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
  4、培养幼儿乐观开朗的性格。
  5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  活动准备:
  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

  活动过程:
  一、谜语导入
  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
  上大门,下大门,关起门来就睡觉

  二、了解眼睛的构造,用途
  1、出示图片引导幼儿观察。
  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
  2、欣赏情景表演或看图片
  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。
  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
  (2)小朋友头趴在桌子上画画。
  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
  1、教师示范眼睛保健操
  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  附故事:眼镜和鼻梁
  夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”
  耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”
  眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!
  第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”

  活动反思:
  在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候,虽然有让孩子们自由讨论,但是孩子们的回答都比较局限,只能说:“不用手揉眼睛”等等,而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察,虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。

小百科:眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。

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