热门搜索：
大班音乐优秀教案《家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿迁移知识经验，为歌曲创编新歌词，唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪，与同伴协调一致地歌唱，表达唱"家"爱"家"的情感，快来看看幼儿园大班音乐优秀《家》含反思教案吧。
活动目标：
1、唱准歌曲旋律，用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。
2、迁移知识经验，为歌曲创编新歌词。
3、与同伴协调一致地歌唱，表达唱"家"爱"家"的情感。
4、能愉快地参与集体演奏活动。
5、体验自主替换歌词的愉悦情绪。
活动准备：
1、有诗歌、想象画"家"的仿编经验。
2、人手一张纸和一支画笔。
活动过程：
一、在《小手歌》乐曲伴奏下进教室。
二、感受歌曲《家》的旋律与节拍。
1、倾听乐曲旋律和节拍。
2、随音乐拍出新曲节拍。
3、表现乐曲的连贯与跳跃。
三、学唱歌曲
１、教师范唱。
2、理解和记忆歌词。
3、整首学唱。在歌曲音乐的伴奏下，边看图边唱歌。
4、有表情地歌唱。
四、为歌曲创编新歌词
五、复习活动
六、在《幸福拍手歌》乐曲伴奏下，继续创编新词，并边唱边走做动作。
反思：
我们班的小朋友对音乐很多很感兴趣，在活动中，我把歌曲的歌词和前几天学习的儿歌《家》结合起来，小朋友学得非常快，效果也很好。用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。
小百科：家，现代汉语常用字最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。
【幼儿园大班音乐优秀教案《家》含反思】相关文章：
微信客服
手机版
