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幼儿园中班教案《雪花》含反思

美术教案    日期:2019-12-26    作者:回首释然    点击下载
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中班教案《雪花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性,学习正确使用剪刀的方法和技能,并能将纸剪成小段,加深对雪花的情感,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《雪花》含反思教案吧。

  活动目标
  1、学习正确使用剪刀的方法和技能,并能将纸剪成小段。
  2、发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。
  3、加深对雪花的情感,体验成功的喜悦。
  4、发展幼儿的动手能力和创造力。
  5、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

  教学重点、难点
  重点讲解演示剪纸的技能和正确拿剪刀的方法,在幼儿操作的过程中用剪刀的安全。

  活动准备
  雪花图片、雪花范列 、每人一套(剪刀、白色纸张、篮子)

  活动过程:
  一:开始部分
  师:今天,老师带了一份在我们这里从来没有见过的礼物,它是白色的,从天上飘下来,很美丽。可是它的到来使我们感到很冷、很冷。你们想知道它是谁吗? (撒雪花,引起幼儿的注意。)

  二:基本部分
  1、请幼儿观察雪花,并回答雪花是用什么材料做的,是怎样做成的。
  教师逐一出示所需材料:剪刀、纸。重点讲解演示剪纸的技能:请小朋友用左手拿着纸的一边,右手握住剪刀在剪刀打开后将纸的一头放入刀口用力剪一下,纸就剪下来了。
  2、交待要求,幼儿操作,教师指导。
  师:请小朋友自己来做雪花好不好,剪的时候,注意剪下的纸要碎一些,多剪一些。
  幼儿操作, 教师重点提醒:幼儿注意安全,不要将手指放入刀口,也不能随便剪其他东西,注意纸装在篮子里,不要掉到地上。
  3、教师总结。
  师;小朋友想不想下雪的感觉啊,请小朋友拿着自己的篮子走到空地来,将自己的小纸碎往上撒,这样美丽的雪花就从天上飘下来了,真好看。

  三:结束部分
  师:这里实在太冷了,老师带你们出去晒晒太阳,活动活动,好吗?(组织幼儿排队)
  活动延伸:提供材料。在美工区中参观各个地方的雪景图片,并说一说在图片上看到了什么?

  教学反思
  1、在活动教学过程中利用这一点幼儿虽不在北方,也很少看到雪花,即我就想到让幼儿自己动手操作的方法。让幼儿认识到雪花的认知
  2、活动过程的反思:
  (1) 站着幼儿的角度想想,对于没有见过的东西都是很好奇、很想去了解的,从而让幼儿得到很好的学习效果。通过自己动手操作,以及教师的互动下在一定的程度上对雪花的有较深的认识。
  (2) 当然有的幼儿在年龄上有一些差异,在操作的过程中使用剪刀的方法掌握也不同。速度也不同。
  (3) 在幼儿抛洒雪花时的纪律有些散乱,忽略了场地,由于幼儿人数着想应选择在操场较好。
  3、能很好的介绍使用剪刀的方法,并讲解注意事项。幼儿的积极性强,喜欢去完成。在今后可以改善的话,在认识雪花这一方面的知识可在丰富一些,效果可能会更好。
  4、如果在进一步完善的话,我会添加一些可以做成雪花的材料,利用好材料的话效果会更好

小百科:雪花的形状极多,每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止。雪花大都是六角形的,这是因为雪花属于六方晶系。

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