幼儿园大班教案《橘子》含反思

美术教案日期：2019-12-25 作者：︶ㄣ彯逸尐苏

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大班教案《橘子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养写生画法，进一步认识橘子，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班《橘子》含反思教案吧。

　　活动目标：
　　1、进一步认识橘子。
　　2、写生画法的培养。
　　3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备：
　　橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。

　　活动过程：
　　1 、观赏品尝橘子。
　　（1）观赏橘子的颜色形状。
　　（2）幼儿逐个触摸观察，再次表达自己的认知。
　　小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地方是绿色，有的地方是黄色。
　　（3）品尝味道。
　　2、给橘子画像
　　3、作品展示，自我介绍。

　　活动反思：
　　活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步，由于幼儿们掌握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好，构图大胆，由于是写生，活动没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有色彩感觉。甚至在橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿兴趣很浓厚，画得非常认真投入。世界上没有两片同样的树叶，允许孩子有自己的思想和个性也是教育所在，相信用这样的观念来教育孩子，孩子一定会成长得更好。