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幼儿园中班美术教案《叠飞机》含反思

美术教案    日期:2020-07-12    作者:幸福暗恋我    点击下载
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中班美术教案《叠飞机》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习将折好的飞机按大小排序,尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班美术《叠飞机》含反思教案吧。

活动目标:
1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机,感受折纸的乐趣。
2.学习将折好的飞机按大小排序。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:
1.事先折好的大小不同的飞机。
2.大小不同的长方形纸若干。
3.折飞机步骤图。

活动过程:
1.教师出示折好的大、小纸飞机,让幼儿自由观看、玩耍,激发幼儿折飞机的愿望。
2.幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图,引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分,如:机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机,教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考:怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序,可以按照从小到大的顺序排列,也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4.展示自己的作品。
布置飞机展,互相欣赏同伴的飞机。

教学反思:
让幼儿认识飞机的简单构造和功能,同时又培养了幼儿的想象力、创造力、动手能力等;通过活动中的互相帮助还培养了幼儿的合作意识。从整个活动效果来看,幼儿在活动中注意力集中,动手操作时积极、投入,最后的展评活动更是把活动推向了高潮,孩子们看着自己折好的飞机,带着老师奖励的小奖章非常高兴。

小百科:飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进,能在大气中自身的密度大于空气的航空器。如果飞行器的密度小于空气,那它就是气球或飞艇。如果没有动力装置,只能在空中滑翔,则被称为滑翔机。飞行器的机翼如果不固定,靠机翼旋转产生升力,就是直升机或旋翼机 。固定翼飞机是最常见的航空器型态。动力的来源包含活塞发动机、涡轮螺旋桨发动机、涡轮风扇发动机或火箭发动机等等。

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