幼儿园大班教案《大红花》含反思

美术教案日期：2019-12-25 作者：旧心酸。

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大班教案《大红花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，主要是锻炼孩子们的动手能力和对节日的认知，同时对大红花也有个深刻的认识，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园大班《大红花》含反思教案吧。

　　活动目标
　　主要是锻炼孩子们的动手能力和对节日的认知，同时对大红花也有个深刻的认识。
　　让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　培养幼儿的欣赏能力。

　　教学重点、难点
　　主动让孩子们动手，制作简单而且有深刻意义的大红花

　　活动准备
　　剪刀、四四方方的红色和黄色的纸、绳子、细铁丝

　　活动过程
　　1、老师先交孩子们把纸剪成大小一样的四方形
　　2、然后脚孩子们把剪好的纸片重叠在一起，（重叠的越多花瓣的层次越多）
　　3、然后像折扇子一样折起来，绳子系结实了，再一层一层打开展开就成了！
　　4、老师让孩子们把剪好的大红花纸片平在一起，每个角都不要重叠，然后用小细铁丝取做大红花的中间点，用细铁丝系上，这样花骨朵就出来啦。
　　5、慢慢的把花叶打开把黄色的纸片放进去花蕊就出来了。

　　教学反思
　　通过制作大红花这一活动，提高了学生的动手能力，而且也进一步提高了小朋友的操作意识，让他们对体会到在操作中的乐趣。同时也加深了他们对大红花认识，学会了制作简单的大红花以后就可以亲自动动手制作大红花，等到教师节到来时他们也可以给老师佩戴他们亲手制作的大红花了，这对于孩子们来说是一件非常开心的事。