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《纲要》中指出：“任何活动都要以幼儿的兴趣为出发点，兴趣是最好的老师，在兴趣的驱动下，幼儿的潜能能得到最大的发挥。”近段时间以来，我们观察到孩子们对建构区产生了极大的兴趣与探索欲望，每每区角活动时，孩子们总会争先恐后来到建构区进行自己游戏。
以此为契机，12.9号下午，广饶县同和幼儿园中班的孩子们在老师的指导下，共同来到建构区，举行了一次主题建构“美丽的城堡”搭建活动。
在这次活动的过程中，孩子们相互合作，有人搭建城堡主体，有人搭建城堡旁边的小花园，有人为小花园建造了一座滑梯，他们探索，尝试材料的性质及相互之间的关系，她们利用排列、组合、拼搭、垒高、接插等搭建技巧，在协商、分享、交流中完成了一件件出彩的作品，将此活动顺利进行。
建构游戏是一种有创新精神的活动，是一种幼儿喜欢的活动方式，集操作性，艺术性，创造性于一体，符合中班孩子在现年龄阶段的心理需要，相信有时，合作有时，尝试有时，分享有时，创造有时，不断的付出勇气和智慧，使孩子在建构中获得自由和快乐。
通过这次主题建构游戏的开展，有效促进了我们师幼的共同成长，细心观察，耐心倾听幼儿所思所想，在幼儿需要时给予适度的启发与引导，及时给予肯定与鼓励，让幼儿树立搭建的信心，在主题建构活动中充分享受操作，探索，想象和建构的乐趣，快乐的成长。
作者：侯晓萌
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