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百用不衰的语言表扬

教育随笔    日期:2019-04-24    作者:萌在天堂    点击下载
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百用不衰的语言表扬
   在我工作的这些年里,积累了一些有效的组织孩子的经验.在我们许多年轻的老师刚加入我们幼儿教师工作时,虽然工作热情很高,事业心,又有才华,可刚接触幼儿园这么小的孩子,使我们六神无主,不知所措,默然伤神,有才,用不到地方!有的老师工作一周不到,嘴也起泡了,嗓子也哑了……幼儿园不同于学校,幼儿园的老师,寸步不能离孩子,眼睛更是要随时浏览着每一个孩子,幼儿园的老师要做到三勤!嘴勤腿勤,手勤.嘴要随时的解说,腿要随时走动,预防孩子推摔倒,抓伤,咬伤等事件发生。手经常的抱一抱,摸一摸孩子,拉一拉孩子的小手,擦鼻涕,扣扣子,系鞋带!
    幼儿园的老师不但要会组织孩子上课,更主要的是会组织好孩子一日的每一个生活环节,比如:喝水,小便,洗手,吃饭,午睡,散步,做操等都要组织好,如果有一个环节没有组织好,就容易出现漏洞!在这些环节中,最难组织的是饭后和午睡的环节.饭后吃饭快的孩子早就吃完了,还有一部分孩子没有吃完,我先带吃完的小朋友出去,简单的练习队列,可是一会儿孩子们就占够了,这时我会表扬:"某某某小朋友站的特别棒!"午睡时每天都有一部分孩子安静不下来,这时我就会表扬:"某某某小朋友,他睡的太快了,真是棒呀!"这时其他小朋友也会安静下来,腿再勤一点,溜达着,一会儿孩子就进入了甜甜的梦乡!
    表扬这一词语,无论在哪一个环节都是非常有效的?如:玩滑梯时有的小朋友喜欢推挤,我就会说:"表扬某某某小朋友不推不挤,真是个有礼貌的小朋友".傍晚我就会说,今天谁得到的表扬多,谁就可以得到老师的一个奖品,这样使得表扬这一词汇更有力度,更有效率。
    上面所用到的表扬的词语都必须是嘴到,腿到,心道,这样才会达到你想要的效果,要想使表扬这一词汇长期有效的使用:一,必须学会观察孩子,洞察孩子的心理,知道表扬这一词汇在哪个时间里,用最恰当有效!二,必须是在爱孩子的前提下,如果你爱孩子,孩子就会爱你,喜欢你,就会听你的话.如果你不爱孩子,孩子就不会爱你,不会喜欢你,更不会听你的话,那就是最好的语言,在你来也是苍白无力的!

望岛幼儿园

孙美丽

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