幼儿园小班语言活动：宝宝要困觉

　　活动目标1、引导幼儿仔细观察画面,尝试用口头语言和肢体语言表现故事内容。

　　2、在讲述中感受感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。

　　活动准备1、老虎,外婆头饰各一个。

　　2、轻音乐。

　　活动过程1、谈话引入课题。

　　◆你的外婆家是什么样的,外婆家有什么？

　　◆小时候睡觉外婆是怎么哄你的？

　　◆引出故事《老虎外婆》

　　2、设置悬念,激发幼儿阅读兴趣。当小朵朵遇到一只大老虎会发生什么事？

　　3、师幼共读,理解绘本内容。鼓励幼儿用口头语言讲述？

　　◆观察第一幅图片,画面中出现了谁？她是谁？什么表情？

　　◆观察第二幅图片,老婆婆到哪去了？遇到了谁？

　　◆观察第三、四、五幅图片,馒头被老虎吃完了,把婆婆怎么了？

　　◆观察第六、七幅图片,老虎来到了哪里？

　　◆观察第八、九、十幅图片,小朵朵被老虎吃掉了吗？

　　◆观察第十一、十二、十三幅图片,分别有谁帮助了小朵朵？

　　4、教师完整讲述故事。

　　5、活动延伸：娃娃家--你也来哄哄宝宝睡觉吧。

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