幼儿园小班语言教案：毛毛虫饿了

　　活动目标：

　　1、 能积极参与游戏活动,理解故事内容。

　　2、 幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。

　　活动过程：

　　一、幼儿佩带“毛毛虫”胸饰,随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。

　　二、观察图书,理解故事内容。

　　1、教师讲述故事提问：毛毛虫吃了什么呀？

　　2、看毛毛虫图片,师幼一起完整地讲述故事三、模仿毛毛虫变成蝴蝶,增添情趣幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹,听音乐变成蝴蝶飞舞四、仿编故事师幼一起讲述仿编的故事。

　　五、延伸活动师：呀,这里还有几条毛毛虫肚子饿饿的,我们到外面找点东西来喂它们吧。

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