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幼教随笔:身教重于言教

教育随笔    日期:2016-12-16    作者:咱ゝ尛傀゛
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  因此,一名好的幼儿教师要时刻为幼儿树立好的榜样,注意自己的一言一行,时时、处处、事事都起好表率作用,有了身教的基础,再加上有理的说教,幼儿就会服从教师的教育,才会更加尊重你。

  踏上幼教工作岗位十多年了,在多年的实践中,有一件事使我深深体会到:身教重于言教。

  记得有一天,在准备幼儿午睡时,我接到电话得知我参加计算机等级考试的成绩,我边帮小朋友脱衣服,边和班上的王老师谈论起考试的事,有几个小朋友乘机大声说话,我很生气地说了一声:“睡觉时间不许说话!”幼儿才安静下来,我又接着和王老师继续讲话,这时,突然听到李小洵小朋友大声的说:“睡觉时间不许说话!”我和王老师顿时惊住了,就停止了说话。起床后,我主动向李小洵承认自己的不对,并和他约定午睡时间我们都不大声说话,不影响别人睡觉,他非常高兴地答应了。

  通过这件事,使我深深体会到身教重于言教,教师的一言一行,都对幼儿起着潜移默化的作用,在幼儿心目中都会留下深刻的印记。教师应做幼儿的榜样,凡是要求幼儿做到的,自己首先要做到。你要求小朋友有良好的午睡习惯,教师就应该严格要求自己,如果自己在午睡时间经常讲话,小朋友就会照你的样子去做。

  因此,一名好的幼儿教师要时刻为幼儿树立好的榜样,注意自己的一言一行,时时、处处、事事都起好表率作用,有了身教的基础,再加上有理的说教,幼儿就会服从教师的教育,才会更加尊重你。
 

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