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案例:“ 冬天”的主题反思

案例分析    日期:2016-12-15    作者:美美老师
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  让幼儿知道冬天是一个锻炼的好机会,享受冬天活动给我们带来的乐趣,鼓励幼儿积极参加体育锻炼,愿意参加户外活动,不怕冷,鼓励幼儿冬天愿意参加户外活动,不怕寒冷,做个勇敢的好孩子。

  飞扬的雪花带来了寒冷的冬天,我们的主题活动——冬天也诞生在这个时刻,真是不谋而合。于是我和孩子们一起观察下雪的情景和变化,探讨关于下雪和雪花的知识。虽然改变了一些教学计划,但孩子们一样学到了知识,更重要的是满足了孩子们的探索欲望,保护了孩子们的好奇心。

  主题活动还设计了制作、剪贴活动,结合元旦联欢活动,剪贴窗花,做拉花,排节目等,使幼儿感受到冬天里节日的快乐。通过活动“动物过冬”使幼儿了解动物的不同方式,知道动物过冬的不同方式是适应环境的结果,从而培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。散文诗“云和风儿”使幼儿从感受到散文诗的语言美。幼儿通过“认识日历”、“我长大了,我进步了”等活动,让幼儿了解了自己的成长过程,知道自己长大了一岁,对新的一年有美好的憧憬。

  通过组织幼儿观察冬天的天气的变化,花草树木的变化,人们服饰的变化,启发幼儿感知冬天天气,让幼儿体验冬天的美丽。让幼儿知道冬天是一个锻炼的好机会,享受冬天活动给我们带来的乐趣,鼓励幼儿积极参加体育锻炼,愿意参加户外活动,不怕冷,鼓励幼儿冬天愿意参加户外活动,不怕寒冷,做个勇敢的好孩子。
 

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