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幼儿园大班美术教案:神奇有趣的沙画

美术教案    日期:2016-03-31    作者:面临孤独    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园美术教案】

  一、设计思路:

  大班幼儿手部肌肉的灵活性、

  准确性日趋提高,

  如果一成不变地使用同一种工具,

  同一种方法,将不利于促进手部肌肉的正常发展,也不利于艺术的表现和创造。

  此活动结合海边的沙雕、

  外国艺术家的沙画作品,

  用生活中的美和大师的作品吸

  引幼儿的眼球,

  让幼儿对沙充满了神奇和向往,

  又迎合幼儿爱玩沙的心理,

  利用

  彩沙的特点与艺术活动相结合,

  为幼儿创设了大胆表现、

  自由创造、

  充分尝试的

  机会,从而提高幼儿的艺术表现能力。

  二、活动目标:

  1

  、在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的作画步骤。

  2

  、激发幼儿利用工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力和动手动脑的能力。

  3

  、体验沙中作画的乐趣,激发幼儿热爱大自然的情感。

  三、活动准备:

  1

  、视频转换仪、视频素材。

  2

  、桌子上放小勺、大盘子、鞋盒盖子、彩色卡纸、沙子、彩沙。

  四、活动过程:

  1

  、谈话导入,引起兴趣。

  提问:(引导幼儿回忆到海边玩、看沙雕的经验。)

  (1)

  你有没有去过海边?你在电视里有没有见过大海?

  (2)

  为什么大家喜欢到海边玩、看沙雕

  ?

  (3)

  在大海边还可以做些什么事

  ?

  (4)

  沙可以做沙雕,还可以做什么

  ?

  2

  、欣赏一位外国艺术家的沙画作品,观看视频,了解沙画作画的基本步骤。

  引导幼儿观察画面,欣赏讨论。

  (1)

  看看画上有什么,

  一起寻找这张画的

  “

  特别

  ”

  之处,

  说说它与我们平时的画有什

  么不同

  ?

  (2)

  我们平时画画都要用笔,那艺术家的笔又是什么

  ?

  (3)

  我们看到的这些画面中的形象,艺术家是怎样画出来的?

  3

  、老师操作演示,重点演示作沙画的步骤:

  (1)

  构思作品;

  (2)

  在鞋盒盖子里舀进沙子,大胆进行沙画;

  (3)

  选择彩沙进行画面的装饰;

  4

  、幼儿创作,启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。

  (1)

  教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。

  (2)

  引导幼儿选择材料作沙画,选择合适的彩沙色彩。

  5

  、引导讲评。

  (1)

  将幼儿作品展示出来,集体欣赏。

  (2)

  说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展,同时也为幼儿

  创设了相互学习,共享成功乐趣的环境。

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