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幼儿园大班语言教案:春雨的色彩(散文)

语言教案    日期:2016-03-31    作者:听、最悲伤的歌︺
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  活动目标:

  1.喜爱描绘大自然的优美散文,感受散文的画面美和意境美。

  2.了解春雨和某些植物的特征。

  3.学习散文的抒情性语言。学习词汇:落、淋、洒、滴、万紫千红。

  活动准备:

  1.准备表现散文内容的图片,以及有背景音乐和配乐朗诵的录音磁带。

  2.带幼儿到户外观察春季花草树木的色彩和形态。

  指导要点:

  1.教师边指图边配乐示范朗诵,引起幼儿的学习兴趣,感受散文优美的意境。

  2.通过提问引发幼儿思考,帮幼儿理解作品的层次。

  3.结合作品学习动词"落""淋""洒""滴",知道动词的丰富多样性。

  4.让幼儿静心欣赏一遍配乐朗诵后,在小组里自由发言:听了这篇散文,我好像看到了……我学到了动词……学到了句子……5.引导幼儿用色彩画出绿色的草地、柳树、红色的桃花、杏花,黄色的油菜花、蒲公英。

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