教学目的与要求：
1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现
音乐的旋律。
3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。
教学重点：
感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
教学难点：
尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现
音乐的旋律。
活动准备：
布偶小象一只，配套教学CD片。
活动过程：
一、开始部分
1.组织幼儿做端，准备上课。
2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。
今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊？小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗？
二、基本部分
1.出示挂图，引导幼儿观察。
提问：
（1）森林里有什么？
（2）小象们在做什么？
2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。
提问：
（1）这段乐曲是几拍子的？
（2）听了这段音乐有什么样的感受？
（3）你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉？
3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。
4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。
提问：
（1）这段乐曲是用什么结构表现出来的？
（2）这段音乐哪里是小象在戏水玩耍？哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞？
（3）引导幼儿进行自由讨论、讲述。
5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。
6. 听着音乐，完整的表演。
三、结束部分
1.教师总结，对幼儿进行环保教育。
2.下课休息。
【幼儿园大班音乐下册教案：音乐欣赏《快乐的小象》】相关文章：
• 幼儿园学前班音乐教案：《长大要当解放军》
• 幼儿园大班音乐欣赏：江南之夜
• 幼儿园大班音乐：可爱的家庭
• 大班韵律活动：兔子音乐会
• 幼儿园大班音乐活动设计《手指谣》
• 幼儿园大班儿歌：卖报歌 (歌谱)
• 幼儿园大班音乐教案：小雪花
• 幼儿园大班音乐活动教案：静夜思
• 幼儿园大班音乐教案打击乐：《送我一支玫瑰花》
• 幼儿园大班音乐歌唱活动教案——小蚂蚁避雨
• 大班音乐欣赏教案：让爱住我家
• 幼儿园大班音乐教案：动物猜谜歌
