活动目标：
      1.幼儿学当亚运火炬手，通过走木桥、绕障碍等练习平衡的技能来模仿火炬手传递火炬。
      2.感受亚运气氛，喜欢参与体育锻炼。
      3.激发幼儿爱祖国的情感，为中国举办亚运会感到骄傲、自豪。
      活动准备：
      1.幼儿知识经验准备：已经了解关于火炬传递的一些相关知识。
      2.物质准备：亚云火炬幼儿每人一把、模拟圣火盆一个、小国旗若干面、平衡木四个、高跷16个、录音机、磁带 
      活动过程
      一、开始部分：
      1.师：小朋友们知道2010年的亚运会在哪里举行？（中国——广州）。最近在进行亚运会的什么活动？我们小朋友也想当火炬手吗？
      2.幼儿听音乐做健康操。
      二、基本部分：
      1.丰富幼儿知识经验，知道火炬传递的多种方法
      全体幼儿跟着他一起练习做相应的动作（一个手要举着火炬）
      教师小结：火炬传递有跑步、骑马、登山、游泳、钻过隧道等多种方式进行。
      2.练本领，争当小小火炬手
      （1）请幼儿分散地试着做火炬传递的动作。
      （2）请一幼儿练习：手举火炬走过小桥（平衡木）的动作。
      （3）着重指导全体幼儿练习手举火炬走过小桥的动作。
      教师注意指导幼儿要手脚协调地走保持身体平衡并保护好火炬。
      3.游戏：火炬传递
      （1）向幼儿介绍火炬传递的线路：跑过一段路后、绕过障碍物（高跷）、钻过一个小隧道（橡皮筋）、走过一坐木桥，大家相互传递、接力，最后到达的火炬手去点燃火炬盆。
      （2）幼儿分四队尝试练习动作，注意对个别幼儿进行帮助。
      （3）请个别动作练得好的幼儿示范
      4.集体游戏：亚云火炬大家传
      组织幼儿分成四组根据场地安排有续的一个一个传递，最后一棒火炬手点燃圣火盆，看哪队先点燃火炬盆。鼓励传递完的幼儿当啦啦队挥舞国旗助威，呐喊。
      三、结束部分
      听音乐一个一个接龙成小火车，一起开着火车到北京看奥运。

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