语言活动教案：小路

活动目标： 
1．在玩玩、听听、说说的过程中,感知理解故事内容。 
2．想象并表达小动物经过小路时的情景。体验活动的快乐。 
活动准备： 
树叶印章、颜料、课件、空白小路、故事录音、视频转换仪 
活动过程: 
一、游戏：树叶 
小朋友们,现在是什么季节呀？秋天到了,树叶落下来了,今天老师把小朋友们都变成树叶宝宝,一起来做游戏好吗？ 
秋风秋风吹吹,树叶树叶飘飘,飘到地上啦（小朋友蹲下） 
秋风秋风吹吹,树叶树叶飘飘,飘到凳子上啦（小朋友和老师坐好） 
二、欣赏故事《会响的小路》。 
1．完整倾听故事一遍（放录音）。 
今天老师带来了一个有关秋天的故事,想请小朋友来听一听,听完后,老师要提问,小朋友一定要听仔细啊！ 
提问：故事的名字叫什么？ 
故事里有谁？ 
2．结合课件,分段欣赏故事。 
那我们一起来看看这些小动物在干什么？ 
小刺猬走过小路,它在小路上做什么？发出什么声音？学学小刺猬的动作。 
小白兔走过小路,它在小路上做什么？发出什么声音？学学小白兔的动作。 
小蚱蜢走过小路,它在小路上做什么？发出什么声音？学学小蚱蜢的动作。 
小刺猬对风儿说了什么？风儿是怎样跑过小路的？学学风儿的动作。 
三、结合课件,完整欣赏故事。 
我们一起完整的来听一听这个故事。 
还有哪些小动物会到小路上来,它们在小路上做什么？ 
四、幼儿操作活动：《铺小路》 
1．教师介绍材料,一起帮小动物铺一条五彩的小路。 
2．教师示范 
3．引导幼儿进行铺小路 

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