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活动目标：
1. 尝试随节奏模仿不同小动物的行进动作。
2. 体验在节奏乐中行进游戏的快乐。
活动准备：
1.音乐《小松鼠进行曲》；
2.小动物胸牌若干（小老鼠、小猫、小老虎等）；
3.魔法棒一根。
活动过程：
一、进场律动：问好
师幼一起随着音乐节奏相互问好（第一部分：向客人老师问好；第二部分：同伴之间问好；第三部分：集体向老师问好。）
二、分角色律动：小动物，走一走
（一）欣赏音乐，感受音乐的节奏
师：春天天气可真好，小动物们想要开运动会，他们也想像你们刚才一样有节奏的入场，你们能帮他们一起打打节奏吗？（集体轻拍大腿，感受音乐节奏。）
（二）分角色律动，再次感受音乐的节奏
1.幼儿学不同的小动物有节奏的走路。
师：你们瞧，谁来了？它会怎么走，我们一起合着音乐的节奏走一走。（依次出示小老鼠、小花猫、大老虎）
三、游戏：森林运动会开始啦
1. 幼儿自主选择角色后分组，师幼合着音乐节奏模拟小动物的行
进动作。
师：运动会马上要开始啦，小动物们要入场了，我们比一比哪个小动物入场走的最有节奏。
四、退场律动：再见
师幼一起随着音乐节奏相互再见。
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