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【精选】幼儿园工作计划模板八篇

工作计划    日期:2021-07-02    作者:︶ㄣ彯逸尐苏    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园工作计划】
幼儿园工作计划模板八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划8篇,欢迎大家分享。

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见,全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用,丰富教育资源,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台,以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。

  二、 工作目标:

  1、进一步建设好校园网站,做到及时维护,及时更新。

  2、继续做好培训工作,提高教师信息化素养和现代教育技术水平。

  3、加强“园园通”平台应用,让它真正成为家长和教师交流的平台。

  4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感,及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。

  三、工作重点及措施:

  1、完善校园门户网站,做到及时维护、及时更新,加强幼儿园班级主页建设。

  2、完善“园园通”平台的各项内容,做到信息及时发布,加强家园互动。

  3、结合青年教师培训活动,及幼儿园课程实施,制作教学活动课件,并做好收集整理工作。

  四、具体工作安排:

  9月:

  1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标,并制定计划。

  2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

  3、建立并美化新小班的班级主页。

  4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。

  10月:

  1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

  2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据小班主题,制作多媒体课件。

  3、加强“园园通”平台建设,及时发布信息,并做好检查工作。

  11月:

  1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。

  2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据中班主题,制作多媒体课件。

  3、加强园园通平台的应用,及时发布信息、更新班级主页内容。

  12月:

  1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。

  2、与课程实施及青年教师培训活动结合,根据大班主题,制作多媒体课件。

  3、加强园园通平台的应用,及时有效地与家长进行互动联系。

  1月:

  1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。

  2、总结本学期信息组工作,撰写小结。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想:

  全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕“精化管理、精化过程”的目标,强化服务

  意识、创新意识、教研意识和精品意识,促进幼儿、教师的可持续发展。

  二、班级情况分析:

  我班有20名幼儿,男生11名,女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学期

  的培养,孩子已养成了一定的学习习惯,数学和绘画方面有一定的进步,生活自理能力得到

  了提高。不足之处:1、由于在过渡期间,音乐教学活动的不正规,使得孩子在此方面能力较

  弱;2、在游戏中的交往能力欠缺。本学期,我们将将此作为工作的重点。

  三、教育教学工作:

  语言目标

  1、乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。

  2、认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。

  3、 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、 标准、优美的文学语言和丰富的词汇。

  4、能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。

  5、喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。

  6、能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片的内容,会 想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。

  7、喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。

  科学目标:

  1、初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。

  2、掌握6到10的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。

  3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系。

  4、认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。

  5、认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的面值是不同的。

  6、会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。

  7、养成良好的操作习惯和书写习惯。

  健康目标:

  1、能与同伴整理寝室,学习叠被子,能独立或合作收拾整理玩具架,知道要爱惜自己和别人的物品,养成良好的学习习惯。

  2、进一步的养成良好的饮食习惯,初步理解不同的食物有不完全相同的营养素,身体需要各种营养素。

  3、知道保护视力的重要性,了解换牙的基本常识,不偏食、挑食不玩危险品,不去危险的地方玩。

  4、热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

  5、能原地蹬地起跳,能双脚熟练的改变方向跳。

  6、能立定跳远,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米。 7较全面的掌握有关体育活动的知识,自觉遵守体育活动的规则和要求,有较强的集体观念,敢于克服困难取得胜利。

  社会目标:

  1、积极的参加各项活动,知道学习是一种义务,体验学习活动的兴趣,有积极的创新愿望和规则意识,有自信心。

  2、开心的参与交往活动,会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾,能评价自己或者他人的交往活动。

  3、喜欢从事力所能及的事情,能关心他人,有同情心,守信用。

  4、有爱父母的情感,有尊重他人的意识和行为,懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。

  5、积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。

  6、喜欢本名族的文化,有初步的名族自豪感。

  艺术目标:

  1、幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动,乐意与同伴一起娱 乐、表演、创作。

  2能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现,培养对色彩的敏感。

  3、会用各种材料,工具和技法来参与环境布置,制作玩具,工艺装饰品以及进行塑造活动,能大胆表现出自己独特的思想。

  4、能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试用各种形式表现对美的感受。

  5、能感受表现歌曲的内容,情感,能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。

  6、能自如的随着音乐舞蹈,创编和改编部分歌词和舞蹈动作。

  四、保育工作:

  1、春季是传染病的高发季节,班级与家长密切配合,认真观察,大力宣传,做好消毒工作,尽力避免疾病隐患。

  2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的能力,确保幼儿的安全。

  3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作。

  4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

  5、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

  6、定期进行玩具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

  7、每两周周四下午为全园大扫除日,带领幼儿共同打扫班级环境,清除死角。

  五、家长工作:

  1、积极发挥家长委员的作用,增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。

  2、继续开展“亲子郊游活动”,“家长开放日活动”。

  4、组织家长进行有关“要上小学了”的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向。

  六、游戏活动:

  本学期游戏区域为:娃娃家、小吃店、自助银行、医院、便利店、花屋、建筑角。 游戏要求:

  1、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与同伴之间能够积极交往,合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。

  2、在游戏中遇到困难和矛盾,学习自己协商解决。

  3、能利用“百宝箱”进行一物多用,寻找替代物开展游戏。

  4、丰富幼儿生活经验,能深入的开展游戏。

  5、养成游戏后收拾、整理的良好习惯。

幼儿园工作计划 篇3

  新的一学期来临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

  一、班级现有状况分析

  本班现有老师二名,幼儿35名。男生22名,女生13名。在认知方面:幼儿对四周事物布满好奇,喜欢听故事读童谣。喜欢看动画片。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿自理能力差。在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。个别幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,就寝后被子和床上整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及桌椅不能很好的保护,桌面较脏。在社会发展方面:大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

  二、工作目标

  根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

  1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

  2.形成良好的认知结构,发展认知能力;

  3.促进幼儿语言表达能力的发展;

  4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。

  5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

  三、详细措施

  1.做好晨检和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐;

  2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

  3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的.发展;形成良好的学习习惯。

  4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

  5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

  6.杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。

  四、家长工作

  通过电话、短信和家长作业的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。必要时通过上门家访。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。

  总之,通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿都有一个质的奔腾!

幼儿园工作计划 篇4

  一、研究班级:小班年级组、中班年级组、大班年级组

  二、课题组长:

  三、课题指导者:

  四、指导思想:

  幼儿期双语教学以培养兴趣为主,创设适宜的双语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触双语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的双语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。花儿朵朵双语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过双语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高,培养活泼开朗的性格,提高人际交往的积极性。

  五、上学期情况分析:

  我园在上学期已经全面更名为“花儿朵朵”,在上学期通过全体教师的努力,应该说取得了一些进步,但是家长配合工作上出现的误区,在实践中更快的更新教育观念,通过各种形式让家长了解花儿,懂得如何配合,歌曲、儿歌、句型教学还是比较薄弱,通过测评幼儿掌握情况不是非常理想。教师课前准备、游戏量做的不够。还有就是将花儿朵朵双语渗透一日活动中还做的不够。

  六、本学期研究目标:

  创设良好的双语教育环境,培养幼儿对双语发音和双语活动的兴趣,通过双语教育促进幼儿全面发展,使双语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用双语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。本学期在针对本课题组存在的问题和不足,制订本学期的研究目标包括以下几个方面:

  1、作好马宏双语向“花儿朵朵”双语的过渡工作,以家长工作为主

  2、进行了一次育儿聊天中心活动,以花儿朵朵双语为主

  3、花儿朵朵课题全面铺开,教师要进行双语课过关

  4、对教师继续进行发音过关训练,对1-4册进行复习,并且将第五、六册过关,平时加强发音练习,多听多练多问,

  5、英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。

  6、加强听课的力度,通过互听互评活动,提高教师能力。

  7、组织每月进行计划与随机的不间断听课,组织公开观摩活动,认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。

  8、一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

  七、本学期工作安排

  2月份:

  (1)制定各班的双语班级计划,正常花儿朵朵双语教学。

  (2)作好家长会双语的交流工作。

  (3)准备“育儿聊天中心”活动。

  (4)双语论文集中交流。(月底)

  3月份:

  (1)进行“育儿聊天中心”

  活动(月初)

  (2)自培活动:小、中、大班年级教师集体单词课过关(分周进行)

  (3)单词发音训练(1-4册)复习。(月底检查)

  4月份:

  (1)家长开放半日活动(双语课集体备课)

  (2)配合教研组赛课活动。

  (3)自培活动:单词发音训练(第五册)

  5月份:

  (1)自培活动:单词发音训练(第六册)

  (2)英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学习的积极性,指导以后的游戏教学。

  (3)排练双语节目,选拔上“六一”

  6月份:

  (1)“六一”庆祝活动

  (2)配合学期幼儿能力测评,组织英语教学能力测查。

  (2)教师英语口语大比拼

  (3)各班撰写交流课题总结。

  (4)归放教师用书及教学材料。

  为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要,认真贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进行的幼儿双语启蒙教育将面临很大的挑战,双语课题组全体成员将齐心协力,积极探索尝试,力图走出一条适合本园发展特色的幼儿双语教育之路,使我园的花儿朵朵双语特色更加发扬光大。

幼儿园工作计划 篇5

  一、情况分析:

  1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力。

  2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强。

  3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。

  4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。

  5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的较强。

  二、班级的实际情况

  1、数学教育领域:

  (1)会用默数的方法数数。

  (2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。

  (3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。

  (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。

  2、社会教育领域:

  (1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。

  (2)爱劳动,爱惜劳动成果。

  (3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。

  (4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。

  (5)遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。

  3、科学教育领域:

  (1)能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动。

  (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。

  (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。

  (4)经历探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,能把自己的发现进行交流

  4、艺术教育领域:

  (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练习开始,对幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。

  (2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。

  (3)体验4拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。

  (4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。

  (5)认识各种打击乐器,并能说出其名称。

  (6)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。

  (7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出轻柔、平整、均匀的图画。

  (8)初步感知颜色和艺术作品的色彩美,体验欣赏艺术作品的快乐。

  (9)能使用粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。

  (10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。

  (11)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的对比。

  三、家长工作

  针对实际情况及时与家长沟通、交流教育心得,共同来了解孩子,帮助孩子健康成长,听取家长合理意见,及时沟通,达到家园共育的目的与一致性。

幼儿园工作计划 篇6

  时间转瞬即逝,我园主动地、有计划有系统地对县内其他幼儿园进行的联系指导,已颇有成效。各乡镇幼儿园、私立幼儿园在管理水平、教师业务能力、办园条件上都有了很大的进步,在园幼儿人数明显增长,社会反响较好。综观我园对他园的联系指导工作,可以从以下几方面进行总结:

  一、主持召开了园长座谈会,提高了园长们的管理水平。

  我园园长倡导并主持召开了全县幼儿园园长座谈会,通过座谈会形式将各园的管理心得交流讨论,集体学习新的管理理念,请各乡镇幼儿园、私立幼儿园园长参观了我园的工作流程,借阅我园的图书资料等,使园长通过讨论总结出了好的管理经验,并加以运用。

  二、多形式的教学观摩,使全县

  教师的业务能力不断提升。

  我园着重从两方面入手,提高了各乡镇幼儿园、私立幼儿园教师的业务能力。首先,我们采用在我园开展县级幼教观摩活动,邀请全县教师前来观摩学习的形式,使县内教师集体来我园学习优秀的教育活动组织方式;其次,我园园长、教导主任、工会主席还亲自带队,组织我园部分优秀教师到各乡镇幼儿园、私立幼儿园,根据他园的具体情况,向他们介绍如何更好地管理幼儿园,如何更好的组织教育活动,并给他园教师示范了教育活动的具体组织过程。

  三、尽力而为,改善了部分幼儿园的办园条件。

  我园采用了“结对子”的帮扶形式,对县内办园条件较差的部分乡镇幼儿园和私立幼儿园进行了帮助。在我园经济条件并不宽裕的实际情况下,我园尽力而为,给结对的幼儿园给予了一些力所能及的帮助。譬如先后曾多次给小叮当幼儿园、星星幼儿园(县内的两所私立幼儿园),古城幼儿园、水晶幼儿园(乡镇幼儿园)赠送玩具柜、图书架、桌椅、墙饰材料、图书等物品,使这几所幼儿园的办园条件有所改善,

  幼儿园的园内环境得到了美化。

  综上所述,我园积极主动地做好了作为一所省级示范幼儿园,在地区中的联系、指导其他幼儿园的工作,使我们平武县内的所有幼儿园都得到了一定的发展,全县的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中,我们一定再接再厉,力争使我们平武的幼教事业能走在绵阳市幼教工作的前列!

幼儿园工作计划 篇7

  新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:

  一、教育教学工作:

  1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

  2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

  3、

  二、卫生保健工作:

  1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

  2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

  3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。

  4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

  三、安全工作:

  1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

  2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

  4、防止开水、食物等烫伤儿童。

  四、家园共育:

  1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

  2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤,在幼儿午睡时穿。

  3、召开一对一家长会,听听家长的建议,满足家长的需求。

幼儿园工作计划 篇8

  一、 指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理

  扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。

  二、工作目标:

  1、学习培训,提高师资水平。

  2、教研活动,深化教研效果。

  3、安全工作,保证落到实处。

  4、家园共育,形成教育合力。

  5、后勤保障,促进幼儿发展 。

  三、具体措施

  (一)学习培训,提高师资水平

  (1)、定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

  (2)、严格管理,调整、完善各项工作制度。

  (3)、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育

  提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。

  (4)、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

  (5)、组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

  (二)、教研活动,深化教研效果

  (1)、发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。

  抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。

  (2)、推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的

  学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

  (3)、完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。

  (4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

  (5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

  (三)、安全工作,保证落到实处

  (1)加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。

  (2)提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  (3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

  (四)、后勤保障,促进幼儿发展

  (1)、做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。

  (2)、加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

  (3)、强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。

  幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。

  (五)家园共育,形成教育合力

  (1)、组建新一届家委会,充分发挥家委员会的作用,以讲座、座谈等不同形式的活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

  (2)、不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地等,丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动,促进家园共育。

  (3)、以“幼儿成长档案”为载体,加强与家长的对话,教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈,来呈现出我们与家长的对话过程,共同解决幼儿成长中的困惑,共同探讨促进幼儿成长的策略。

  (4)、结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动,开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动,培养“勇敢、自信、健康、快乐”的家佳宝宝,为孩子完满人格的培养奠定良好的基础,拉近家园的距离,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。

  2、完成园务工作计划,保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。

  3、组织全体教职工学习

  (1)师德师风

  (2)教师职责

  (3)考核制度

  (4)幼儿园指导纲要

  九月份

  1、整改园容园貌,建立健全规章制度。

  2.热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排

  强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  3建好幼儿的个人档案袋。

  4、支持教委做好学年初事业统计

  5、开展安全逃生演练活动

  6、教师读书心得交流活动。

  7召开新生小班段的家长会,全园家长讲座,重组家长委员会。

  8.肖碧英老师参加教委办举行第29个教师节“十佳我最喜爱老师”颁奖典礼。十月份

  1.开展我爱祖国主题系列教育活动。

  2.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

  3、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

  4、参加镇幼儿园“教坛新秀”教学展示活动

  5.组织大段教师围绕园本课程的主题进行讨论探索。

  6.中、大班家长开放日活动。

  7、向姐妹园观摩学习。

  十一月

  1开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动比赛。

  2、结合“ 119”组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、各班幼儿晨间操观摩评比。

  4组织小班向家长开放半日活动。

  5组织青年教师开展基本功单项竞赛。(一、讲)

  6、举行幼儿故事比赛

  十二月

  1.派部分教师参加镇级公开教学活动观摩。

  2.教师基本功单项竞赛(二、舞)

  3、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

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