幼儿园健康活动《圆圆超市》教案

　　游戏目标：

　　1.通过开“圆圆超市”的游戏，发展幼儿扩散思维的能力。

　　2.引导幼儿学习用语言描述物体的特征，而不讲出物体的名称。

　　游戏准备：

　　1.布置好商店柜台：录音机及磁带

　　2.圆圆超市的牌子，各种圆的东西事先放在一辆小车里

　　游戏过程：

　　1.开始部分，用语言集中注意，引起对游戏的兴趣。

　　小朋友，昨天我们在哪里参观的?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好，现在我们就来玩开超市的游戏。

　　2.基本部分

　　(1)挂店牌，庆祝开业。

　　开超市首先要有个店牌，(出示牌子)，我们这个超市叫什么名字?(集体认读牌子)。

　　(2)设想商品。

　　圆圆超市里是专门卖圆的东西，请你们想一想，你想把什么东西放到超市里卖?(幼儿自由讨论、阐述)

　　(3)进货：小朋友想到的圆东西真多，现在，老师当经理，经理就去进货了。(从门外推进小车，车搬出三大盒东西，请三位幼儿扮售货员，分别按吃的、用的、玩的布置柜台)

　　(4)引导幼儿集体评判，说出物品的'名称及分类是否正确。

　　(5)营业。

　　交代到圆圆超市买东西的游戏规则：到圆圆商店来买东西有个规矩，买东西的人不能讲出你要买东西的名称，只能讲出你要买的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?

　　教师做顾客示范买东西一次。

　　幼儿选择角色，自由进行游戏。

　　3.结束部分

　　放录音：圆圆超市营业时间到了，欢迎顾客下次光临，各位售货员整理好自己的柜台。

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