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大班数学《体验一分钟》有课件教案

大班数学《体验一分钟》

 

设计意图:

“时间”在幼儿脑海中是个较模糊的概念,就像我在平日里提示: “5分钟后收玩具了”,“给大家5分钟时间喝完水快速回到自己的座位上”,“男孩玩了1分钟后就要换女孩玩了”的时候,常常出现个别幼儿拖拖拉拉、掌握不好时间的情况。

为了让幼儿把时间概念由模糊转为清晰,知道珍惜时间,故设计了这节课。

活动目标:

1.在体验中感知一分钟的长短,知道一分钟是短暂易逝的,要珍惜时间。

2.体验到专注操作获得的成就感,专注操作、勇于探索。

3.幼儿乐于参加体验活动。

活动准备:

1.经验准备:幼儿对时钟有一定的了解

2.物质准备:PPT;盘子若干;游戏材料——穿珠珠、夹弹珠、剪方形、涂小花;记录表人手一份

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