栏目分类

小编推荐

您现在的位置:首页 > 幼儿园教案 > 健康教案

大班健康活动教案《小小的我》含反思

健康教案    日期:2020-11-17    作者:很好听的BBS用户名字    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园健康教案】

大班健康活动教案《小小的我》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿发现自己的成长变化,引导幼儿积极讨论克服害怕的方法,学习控制自己的情绪,难过或害怕时不哭,快来看看幼儿园大班健康活动《小小的我》含反思教案吧。

  活动目标:
  1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。
  2.两次的调查,让幼儿发现自己的成长变化。
  3.学习控制自己的情绪,难过或害怕时不哭。
  4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 

  活动准备:
  课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。

  活动过程:
  (一)欣赏故事,引出问题
  1.师有感情地讲故事。
  1.故事里有哪些小动物,发生了什么事?(幼:幽灵。一起喊:幽灵幽灵,我不怕你)
  2.生活问题:你是怎么睡觉的?你跟谁一起睡?(引导幼儿说出(1)和爸妈睡,(2)睡一个房间,但是分床睡(3)分房睡)
  师:这么多人都想说一说,我有一个好方法——统计表(课件出示统计表图片)
  和幼儿一起讨论“统计表”上图案的意思。
  2.出示自制展板统计表,请每位幼儿把手中的“自画像”贴在相应表格中。
  3.师幼共同观察、总结。
  有几个小朋友是分房睡的?有几个小朋友是分床谁的?有几个小朋友适合爸妈一起睡的?(师幼一起数数,教师在表格中用数字记录)

  (二)联系生活,展开讨论
  提问:
  1.你为什么会自己睡呢?(提问分房睡的幼儿)
  幼:没人跟我抢被子,很舒服。
  一个人睡,有没有害怕过呢?小结:一开始害怕,慢慢地适应了就好了。
  2.你为什么要跟爸妈分床睡呢?(提问分床睡的幼儿)
  3.你们想过要自己睡吗?(提问同床睡的幼儿)
  请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。(幼儿讨论,说一说,教师随即点击相应图片。)

  (三)继续欣赏故事,感受故事情节
  师:有这么多好方法,故事里的小动物是怎么做的呢?(播放课件)
  幼:一起睡。
  师:谁愿意把你害怕的事大声说出来?(请幼儿面对幽灵图片,大胆、大声说一说)
  师:现在感觉怎么样?幼:心里舒服多了。不害怕了。

  (四)大胆尝试
  师:现在有没有勇气,想自己睡一睡呢?
  幼:想。
  师:那就请你把你的头像试着变一变吧。(幼操作)

  (五)活动结束:
  “原来——现在——想尝试——”的句式说一说)

        教学反思:
        幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:我,汉语常用字 ,读作wǒ,最早见于甲骨文 ,其甲骨文本义指奴隶社会里一种用来行刑杀人和肢解牲口的凶器,后由本义衍生出"手持大

【大班健康活动教案《小小的我》含反思】相关文章:

• 小班健康活动教案《笑一笑》含反思

• 幼儿园中班教案《学会保护牙齿》含反思

• 幼儿园中班教案《绿色营养餐厅》含反思

• 幼儿园大班教案《身体好》含反思

• 幼儿园大班优秀健康教案《两人三足》含反思

• 幼儿园中班健康教育教案《晃晃悠悠》含反思

• 幼儿园中班教案《保护牙齿》含反思

• 幼儿园小班健康优质教案《小路弯弯》含反思

• 幼儿园大班健康教案及教学《我是爱牙好宝贝》含反思

• 大班健康教案:看得见的情绪

• 幼儿园大班健康教案《玩乒乓球》含反思

• 幼儿园大班健康教育教案《米袋公园》含反思

下载地址