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幼儿园中班社会课教案《动物园里的安全》含反思

语言教案    日期:2020-07-26    作者:麦芽糖
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中班社会课教案《动物园里的安全》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,通过看看说说,了解动物园里存在的危险,萌发自我保护的意识,整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课,但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣,快来看看幼儿园中班社会课《动物园里的安全》含反思教案吧。

【设计思路】
大部分幼儿有和爸爸妈妈去动物园的经验,平时孩子们对小动物们十分喜爱,经常会一起讨论,可见他们对动物的兴趣浓厚。但是在动物园游玩的安全隐患还是很多的,新闻中也会播报动物园里的意外事件,而家长们可能会忽视对孩子这一方面的教育,因此很有必要进行此类安全教育,引导孩子们了解动物园里存在的危险,萌发自我保护的意识。
结合年龄特点,活动借助于多媒体的方式,以幼儿的前期经验为导入,看视频,和边看边讲的方式来帮幼儿梳理在动物园里需注意的事项,并让幼儿了解亲近小动物的同时我们也要注意自我保护。

【活动目标】
通过看看说说,了解动物园里存在的危险,萌发自我保护的意识。
能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

【活动准备】
PPT

【活动过程】
一、动物园里真开心——引发前期经验,激发兴趣
1.你们去过动物园里玩儿吗?
2.动物园里可以做些什么事情?(看老虎、狮子......)
小结:在动物园里玩真开心,还可以看到这么多可爱的动物朋友。

二、动物园里的危险——了解动物园里也存在危险,注意安全
1.小朋友在看哪个小动物?他说小动物们怎么样?
2.他看到可爱的小猴子后是怎么做的?
3.小猴子又是怎么做的?
4.老师提示:牌子上写着“动物也有调皮的时候”,你猜可能会发生什么事情?(会咬人、会打人)
5.鸵鸟是怎么做的?
6.小朋友走到大老虎边上,会发生什么?他该怎么做?
7.奶奶是怎么说的?

小结:
小朋友们喜欢动物并不是坏事,但是动物也有自我保护的意识,常会发生攻击行为。我们不要离动物太近,避免造成危险。(幼儿教育)

教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小百科:动物园(zoological garden)是搜集饲养各种动物,进行科学研究和迁地保护,供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。动物园有两个基本特点:一是饲养管理着野生动物(非家禽、家畜、宠物等家养动物),二是向公众开放。

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