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幼儿园中班下学期科学教案《有趣的动物叫声》含反思

科学教案    日期:2020-04-25    作者:掩饰の高傲    点击下载
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中班下学期科学教案《有趣的动物叫声》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习动物叫的声音及动作,及模仿能力,培养幼儿认真倾听习惯,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园中班下学期科学《有趣的动物叫声》含反思教案吧。

  活动目标:
  1、培养幼儿认真倾听习惯。
  2、学习动物叫的声音及动作,及模仿能力。
  3、让幼儿学会初步的记录方法。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:
  PPT、动物叫声、图片

  设计意图:
  喜爱动物是孩子们的天性,尤其是中班幼儿。此活动充满童趣,容易引起幼儿学习的兴趣,且将音乐、游戏融入教学活动过程中,发展幼儿的语言表达能力,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:"既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验。

  活动过程:
  一、音乐律动

  二、奇思妙想,想一想
  1、小朋友,你家里有哪些动物?
  2、那你喜欢什么小动物,你会学它的叫声吗?

  三、眨一眨,我的眼睛亮亮的
  1、逐一播放小动物的图片及声音
  (狗、猫、牛、羊、鸡、鸭、青蛙、猪)
  3、你听到有哪些动物的叫声?

  四、猜一猜,看一看
  1、小动物的叫声可真好听,让我们大家一起来学学它们的叫声吧!
  2、你喜欢什么动物呢?请你学学它的叫声?幼儿学小动物的叫声,教师出示图片。

  五、活动结束
  今天,小朋友学会了动物的叫声,回家与家人一起分享快乐!

  附儿歌:《有趣的叫声》
  我是小牛,我就这样叫,哞---,哞---,
  我是小猫,我就这样叫,喵-,喵-,
  我是小鸭,我就这样叫,嘎,嘎,嘎,嘎,
  我是小鸡,我就这样叫,叽叽,叽叽,叽叽,叽叽。

  活动反思:
  教师没有泛泛地讲解声音有多少种变化,而是鼓励幼儿自由地交流一句话来体现他们探究的声音变化的过程,展幼儿的语言表达能力,符合幼儿的年龄特点和学习特点,纷纷体验到了成功的快乐。

小百科:动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

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