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大班社会教案《上小学的事情》

社会教案    日期:2020-02-13    作者:潘多拉魔盒    点击下载
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大班社会教案《上小学的事情》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿为自己既将成为小学生感到自豪,能用语言清楚连贯地表达自己的意思,培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力,快来看看幼儿园大班社会《上小学的事情》教案吧。

  大班社会教案:我想知道上小学的事情

  活动目标:
  1、能用语言清楚连贯地表达自己的意思。
  2、为自己既将成为小学生感到自豪。
  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动重点难点:
  1、重点:用清楚、简洁的语言讲述有关上小学的事情。
  2、难点:归纳整理谈话内容。

  活动准备:
  活动前幼儿已经与父母交谈过有关小学的话题。

  活动过程:
  1、表达想法:
  “我们已经在家和父母一起交谈了自己想要了解有关上小学的事情,你想知道些什么?请你用清楚、简洁的语言告诉大家。”
  (1)幼儿在小组内畅谈自己的想法。
  (2)请部分幼儿在集体面前交流。
  2、归纳汇总
  “我们是否可以将大家的想法归纳为几个方面?”
  (1)师生共同归纳整理大家的想法:
  有关生活方面、有关学习方面、有关人际交往方面。
  (2)依据归纳的问题,教师与幼儿一起分别做好记录。

  活动名称:我要上小学了

  活动目标:
  学习表现背面人的行走动态。

  活动重点难点:
  1、重点:表现出背面人的动态。
  2、难点:表现出人行走的四肢变化

  活动准备:
  绘画用纸、水彩笔、剪刀、油画棒等绘画工具。

  活动过程:
  1、回忆参观小学的情景:
  “你在小学里看到了哪些人?他们在干什么?”
  2、讨论:
  (1)“你会买怎样的书包?什么式样?什么颜色?”
  (2)教师演示背面背书包人的动作,重点是人行走的四肢变化。
  3、幼儿表现:
  (1)幼儿作画,教师提醒幼儿要将人画得大一些。
  (2)幼儿用剪刀沿着人物的外轮廓线剪下(要留白色的边线)。
  4、分享:
  (1)欣赏同伴的作品。
  (2)介绍作品的内容,为即将成为一名小学生而感到自豪。

小百科:事情,一种对过程的描述。出自《战国策

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