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幼儿园大班下学期美术教案《快乐的大转盘》含反思

美术教案    日期:2020-02-09    作者:潘多拉魔盒    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园美术教案】

大班下学期美术教案《快乐的大转盘》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受同伴的不同思维方式和表现方式,体验交换作画的趣味性,启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想像,为同伴的作品添画,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,快来看看幼儿园大班下学期美术《快乐的大转盘》含反思教案吧。

  活动设计背景:
  背景音乐(轻柔的和快节奏的)

  活动目标:
  1. 启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想像,为同伴的作品添画。
  2. 让幼儿感受同伴的不同思维方式和表现方式,体验交换作画的趣味性。
  3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  4.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

  教学重点、难点:
  1. 让幼儿能大胆的交换作画,展示自己的想象。
  2. 通过改变画面形象,让幼儿感知其中的创造性和变异性。

  活动准备:
  1. 幼儿有根据任意图形想象作画和合作绘画的经验。
  2. 彩色画纸·彩色记号笔。
  3. 座位按排成环形。

  活动过程:
  一.引导
  1.从简单的基本形开始,分步骤示范,让幼儿猜猜老师画的是什么。
  2. 通过改变图案方向,采纳幼儿的建议等方式,即行改变画面形象,让幼儿感知其中的创造性和变异性。
  3. 出示基本图形,启发幼儿说说它像什么。
  4. 在幼儿想象的基础上出示已准备的图形,介绍几种想象添画的方式,以激发幼儿的兴趣,开拓幼儿的思维。
  5..讲解:大转盘的作画方式和规则。
  幼儿找座位,用记号笔快速的在纸上画下自己想表现的内容。
  当背景音乐变成快节奏的音乐时,幼儿之间快速的按顺序交换座位。
  每一名幼儿来到同伴的画前时,先观察和想象,然后在在其基础上按自己的改和添画。

  二.创作
  1.鼓励幼儿大胆想象,画出不同的画面。
  2.要求自己思考在画,不影响别的小朋友。
  3.老师和幼儿一起,及时赞扬好的想法和作品。

  三.展示作品
  1.展示幼儿的作品,让幼儿彼此之间欣赏,
  2.引导幼儿回忆,找开始的作品,然后分享。

  教学反思:
  幼儿对交换画画很感兴趣,下课后还会问:你原来想画什么,现在变成了什么。有的幼儿作品画的非常好,老师给予了嘉奖,还没有画出的,老师会鼓励,让他大胆的想,大胆的画。

小百科:快乐,汉语词汇,读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

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