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幼儿园小班教案《蓬蓬头》

音乐教案    日期:2019-12-29    作者:很好听的BBS用户名字    点击下载
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小班教案《蓬蓬头》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动,在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》,愿意和同伴一同唱歌、游戏,快来看看幼儿园小班《蓬蓬头》教案吧。

  教学目标
  1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》。
  2、迁移日常生活经验,替换不同角色进行唱游活动。
  3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。
  4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:
  洗澡背景图一幅,各种角色玩具,磁带、录音机。

  活动过程:
  1、律动《春天》进场。
  2、观察洗澡图,熟悉、理解歌词。
  (1)教师通过提问引导幼儿认识教具中的蓬蓬头、肥皂泡。
  指导语:(指蓬蓬头)“这是什么?洗澡时它会象下雨一样有许多水,下雨时会有什么声音?”(学沙沙沙)“洗澡时蓬蓬头在哪儿?”(上面)(指浴缸)“这是什么?浴缸有许多什么?肥皂泡是什么颜色的?”(白色的)(2)教师引导幼儿根据生活经验熟悉、理解歌词。
  指导语:“身上脏了怎么办?可以往哪儿洗?”
  3、熟悉旋律,学唱歌曲。
  (1)教师带领幼儿边做洗澡动作边念歌词。
  (2)教师带领幼儿学唱歌曲。
  ①教师范唱。
  ②幼儿学唱。
  指导语:(藏起小娃娃问)“小娃娃在哪儿呢?我们来找一找”。
  (3)幼儿尝试自己完整演唱歌曲。
  指导语:“请小朋友自己找找看,澡盆里还有谁在洗澡?”
  (4)根据幼儿意愿替换角色演唱歌曲。
  指导语:“你们还想帮谁洗澡呀?洗完后别忘记学这个小动物叫一叫或做做动作”。
  4、玩游戏“洗澡”结束。
  指导语:(指空地方)“这儿是一个大澡盆,我们小朋友一起来洗洗澡吧”。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡,能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水为宜。

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