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幼儿园大班教案《肚兜》

美术教案    日期:2019-12-25    作者:红颜
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大班教案《肚兜》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿了解传统装饰图案的使用,尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望,感受肚兜的造型及色彩,尝试大胆运用各种色彩,线条和花纹等进行装饰,鼓励幼儿大胆正确的上色,快来看看幼儿园大班《肚兜》教案吧。

  活动目标
  1、感受肚兜的造型及色彩,尝试大胆运用各种色彩,线条和花纹等进行装饰。
  2、了解传统装饰图案的使用,尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。
  3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
  4、感受作品的美感。

  活动准备
  1、收集各种各样的肚兜。
  2、剪刀,水彩笔,胶水,毛线,泡泡泥,彩纸
  3、音乐

  活动过程
  1、导入部分
  让幼儿讲讲自己带来的肚兜来历及肚兜上的图案
  2、幼儿欣赏格式肚兜,进一步感受肚兜的色彩,图案美,并大胆表达自己的想法。
  3、教师示范讲解,激发幼儿创造欲望,鼓励幼儿大胆地根据自己美好愿望装饰肚兜。
  4、交流分享
  让幼儿在音乐中互相欣赏自己的作品。

  延伸活动:
  1、请幼儿和爸爸妈妈一起收集更多不同材质的民间服饰的实物及图片,投入区角活动中,了解、认识更多的中国传统特色,弘扬民族文化。
  2、收集各种肚兜放在美工区,幼儿可以自由欣赏,制作。

小百科:肚兜,说来话长,其来源可追溯到天地混沌初开之时。女娲和伏羲兄妹二人在漫天洪水以后通婚,生儿育女,创造了人类最初的服饰

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