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大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思

美术教案    日期:2019-12-25    作者:▲蜡笔小星    点击下载
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大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受春天的美好,萌发爱护树木的愿望,试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园大班优秀美术《树叶小耳朵》含反思教案吧。

  【活动目标】
  1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。
  2.感受春天的美好,萌发爱护树木的愿望。
  3.培养幼儿初步的创造能力。
  4.体验想象创造各种图像的快乐

  【活动准备】
  故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包

  【活动过程】
  一、树叶小耳朵——春天树木的变化
  1.(出示图片)今天老师带来了一棵树,这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了)
  2.天气开始暖和起来了,温暖的春天到了,你认为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等)
  3.今天老师带来了一个故事《树叶小耳朵》,我们一起来听一听,故事里的大树是怎么变化的。(讲述故事)
  4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)
  5.小结:春天到了,大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。

  二、春天魔法师——尝试艺术表现
  1.小朋友们,你们愿意做春天的魔法师吗,我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。
  2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱,里面藏着许多有魔法的工具,我们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。
  3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语:变变变)
  4.用指印画画出小花朵。
  5.小结:我们是春天的魔法师,用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。

  三、我是小小魔法师——幼儿操作
  1.鼓励幼儿自由操作尝试。
  2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。
  3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。
  4.小结:有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂,大树再也不会寂寞了。

  教学反思:
  寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了,幼儿园的树也从光秃秃的枝桠长成了现在浓密的树叶,还有的开出了美丽的鲜花,引来了蝴蝶和蜜蜂。希望通过这次活动能够生动的让幼儿了解树木的生长过程,而不是停留在抽象的表面。《树叶小耳朵》是一个语言活动。此次活动以故事的形式开展,首先让幼儿在良好的情境和氛围中获得直观感受,接下来给予幼儿自己的操作实践来潜移默化的了解树木的生长过程,让幼儿在教师引导和自我探索中获得新经验。在说说、看看、玩玩的过程中,初步了解小树从发芽到开花的生长过程。尝试用肢体动作表现小树长大的过程,让幼儿充分体验小树长大的辛苦。产生关爱小树的情感。

小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。

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