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浅谈幼儿园的管理艺术

其他论文    日期:2019-03-27    作者:浮世年华    点击下载
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摘要:幼儿园园长始终处于园本管理系统的核心,起着主导和决策作用,因此,园长的管理艺术是一个至关重要的问题。   关键词:管理艺术 幼儿园
  幼儿园教育指导纲要(试行)的正式颁布,标志着我国幼儿教育改革跨入了一个新的里程碑。加速幼儿教育事业的改革,离不了幼儿园管理的改革,而实现这一改革的关键是幼儿教育管理观念的更新和转变,也就是领导与教师教育观念的更新和转变。因为幼儿园管理的关键在于管理者能否有效的调动起教职工的主观能动性,最大限度地发展其职业能力。所以,作为管理者的园所领导,应采取多种措施,充分激励教师这一主体力量的积极性,走向以人为中心的管理途径,以实现园所发展及自我发展。
  一、严于律己、为人师表
  在实际工作中,幼儿园园长虽然是一个不大的官,她是幼儿园建设的“排头兵”,但是真正当好也确实不易。园长必须时刻注意自己的言行,感染和带动教师,必须在各方面给教师做出表率,只有处处严于律己,为人师表,才能影响和带动老师们一道工作。
  一)带头钻研业务。
  作为园长必须熟悉本职业务,具有广博的专业知识和较强的管理能力,在实际的教学和管理中,边学边做,不断充实自己,研读相关的幼教法律法规,利用业余时间阅读《幼儿心理学》、《幼儿卫生学》、《幼儿教育学》和有关大量的幼儿教育刊物,对具体工作有指导意义。遇到外出学习的机会,都积极调整工作,争取参加,经过学习,开阔了视野,增长了知识,加强了素质修养,取得了领导工作的主动权。
  二)带头积极工作。
  常言道:“跟着一个好领导工作累死也心甘”。从这句话中,不难看出一个道理,人除了追求物质价值外,更重要的是精神追求。这就要求管理者在工作中要做到以身作则,以情感人,以德服人,而不以关压人。因此,管理者要创设机会,听取教师的想法,为教师着想,使每个教师都能感受到美好的前程,促进教师以饱满的激情,全身心地投入到工作中。
  三)带头勤俭办园。
  在日常管理中,能节俭就节俭。园长身先士卒,带领全体教师,牺牲休息日,装扮教室,美化环境,还废物利用动手做一些玩教具。抽时间自己动手拆洗,缝补教室的门帘,小被等。教育教职员工爱惜粮食,节约水电。
  二、情感沟通,改变作风
  现在幼儿园教育管理多数是自上而下的层次式目标管理,这种管理模式使教育实施过程中和策略、计划、规则等都是上传下行,管理者掌握着:监督权、决定权、控制权、评价权、奖励权等,领导做出决策之后,自上而下推行,使教师被动地根据领导要求和规定完成教学任务,忽略教师在其中可发挥的积极作用,使教师觉得有一种强迫意味,是一种监督控制的状态下被动的工作,容易形成“我们是替领导干的”观念,必须做到集思广益,激励每位教职工以主人翁的精神建设园所。
  宽松和谐的人际关系,是展示才华的机会,优厚的物质条件及优厚的倾斜政策,对每个教师来说均等,但这毕竟是外部条件,是外因。外因要通过内因起作用,园长引导大家把握机会、严格要求自己,给自己定下高标准。不可否认一个人的基础阅力不同,能力和水平也不同,必然表现出个体差异,有人难免表现出状态不佳。对此,领导不能任其发展,而应具体指导,分析原因,挖掘潜力,帮她们赶上来。如我园有一位年轻教师,基础较差,能力偏低,但又不努力,我几次找她谈话,严肃指出,不努力迟早会下岗,同时鼓励她振作起来,努力去做。经过一段时间,她变了,工作努力、踏实、肯干,虚心向老教师学习,积极承担观摩任务,教育教学质量明显提高。后来她还考上了函授本科。评上了一级教师,进步很快。对于表现出色的教师,我充分给予肯定表彰。我还针对年轻教师精力旺盛,上进心强的特点,开展各种竞赛活动,创造一个公平竞争的良好环境。几年来,我们先后在教师中开展普通话竞赛;讲故事大赛;钢笔、粉笔字书写比赛;自制教玩具展览赛;公开课竞赛;墙壁布置比赛;评选出特别好的教师进行表彰奖励,互相交流,取长补短。这样调动了教师的工作积极性,每位教师在各项活动中生怕落后。
  三、更新观念,严谨治园
  教学活动是幼儿园最基本的实践活动。根据《规程》要求,我们做了以下工作。
  一抓一日常规。我们认识到培养孩子良好的习惯比什么都重要,我们注意引导教师把教学活动渗透到幼儿每一细小的活动中去。如晨检活动、组织活动、户外体育活动和游戏、洗手、喝水、大小便等,不放过每个环节,制定了每个环节的具体检查标准,检查并有记载,月底评价并跟责任制挂钩。
  二抓教学研究。为搞好早期教育,我们组织教师讨论研究,各班都有幼教改革专题项目,学期组织一次公开教学观摩活动,评出园教改能手,共同研讨各科教法,鼓励教师多学习勤总结。
  三抓家长工作。家长贯穿整个幼儿教育,家长的密切配合幼儿园工作就会顺利开展。我院经常召开家长座谈会,院领导和老师以及家长互动,保教老师把孩子在园表现如实向家长汇报,同时也认真听取每位家长的意见和建议。我院根据家长的要求,开展了各种活动,受到家长一致好评。组织了“自己的事自己做”竞赛活动,让孩子自己扣纽扣,自己系鞋带,自己整理小书包,自己洗脸等等,还针对不同季节开展家园趣味运动会。
  经过全体教职员工的心情劳动,我园越办越好,在市区级比赛中经常获奖,今后,我们将“百尺竿头更进一步”!
  
  参考文献:
  【1】张勇攀,浅谈幼儿园园长的管理艺术[j],都市家教•下半月 2011年第1期
  【2】何玉花,谈谈我对幼儿教育管理的做法和体会,当代教育教学文集,中国环境科学出版社,1999

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