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活动的目标：
1、仔细观察图片,学习用简单、完整连贯的话讲述图片内容。
2、通过故事,使幼儿理解团结友爱,互相帮助的可贵。
活动的准备：
1、教学挂图2、小兔、小鸡、小猫头饰、叶子道具。
活动的过程：
1、导入课题。
今天,教师给小朋友们带来了几幅图片,它们连起来是一个有趣的故事,你们想看看吗？
2、安顺序出示图片,请幼儿说出每幅图发生的事。
（1）小兔在哪里玩？玩的如何？（很高兴）（2）忽然,天空下起了什么？
（3）小兔用什么当伞？
（4）这时,谁来了？小鸡会说些什么？
（5）小兔怎么做的？（请小鸡来避雨）（6）喵喵喵,又是谁来了？
（7）小兔有对小猫说了什么？
3、教师指图片,请幼儿与老师一起完整地把故事讲出来。
4、启发幼儿为故事起一个名字？
你想给这个故事起一个什么名字？
5、出示小兔、小鸡、小猫头饰和叶子道具。
激发幼儿表演故事的兴趣。
6、教师小结。
你喜欢故事里的小兔吗？为什么小兔帮助了小鸡、小猫、它心里会觉得怎样？我们应该向小兔学习。
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